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浸会中学

浸会中学

Baptist Regional School
新泽西州哈登高地
课外活动多样化 环境优美
  • 建校时间:1972 年
  • 学校类型:私立
  • 学生总数:300
  • 毕业率:71.6%
  • 男女比例:34:66
  • 就业率:89.9%
院校简介 本科申请 研究生申请 院校问答
概况
浸会中学院校介绍

 

  学校概况总览

  建校时间:1972年

  校    址:新泽西州哈登高地

  认证机构:国际基督教学校联盟

  中部院校联盟

  城市气候:温和湿润,适宜居住

  周边城市:距离费城15分钟车程

  距离大西洋海岸1小时车程

  距纽约1.5小时车程

  附近大学:普林斯顿大学

  学校性质:美国本土私立基督教高中

  占地面积:2英亩

  年级设置:K-12年级

  开放年级:9-12年级

  学校人数:300名

  中国学生:17名(7名于2014年毕业)

  教师人数:30名

  师生比例:1:10

  教师资质:所有教师拥有相关的教学资格

  A P课程:5门

  语言课程:西班牙语

  SAT前10%:2013分

  ESL课程:由经验丰富的老师教导

  住宿方式:寄宿家庭

  学    费:42,490美元+2,000美元紧急备用金

  地理位置及周边文化

  新泽西州是美国中部大西洋沿岸的一州。该州科技发达,素有“发明州”的美名,在科学研究和发展方面领先于其它各州。新泽西州对外开放程度高,外资企业促进了当地经济的发展。各类企业20余万家,就业人数达364万人。其中四分之一的人拥有大学或大学以上的学历。全州共有14余万科技人才,大大高于全美各州劳动力中科技人员所占比例。该州教育程度好,州内共有55所大专院校,其中有两所大学名列全美前20所大学之内。这些为新泽西经济的发展提供了强有力的人才资源保证。

  教学理念丰富,周边环境良好

  浸会中学位于美国新泽西州哈登高地,该地距费城仅15分钟车程,距大西洋海岸1小时车程,距纽约1.5小时车程。新泽西州濒临大西洋,为温带海洋性气候,常年温暖湿润,十分适宜学习和生活。浸会中学成立于1972年,是一所基督教私立学校,由国际基督教学校联盟和中部院校联盟共同认证。学校现有在校生300人,为学生开设从幼儿园至12年级的课程,其中7-12年级每个年级约有学生25-30人。务求使学生接受全面的基础教育,为学生进入大学学习深造奠定坚实的基础。浸会中学现有3座大型综合教学楼,22间教室,并采用先进的数码教学,教学设备齐全。

  丰富课外活动

  学生可以根据不同的兴趣爱好,选择适合自己的体育项目或者社团活动,丰富了课余生活的同时,也可以了解美国本土的文化及风俗,使学生可以尽快适应在美国的学习生活。丰富的社团体验让学生们在紧张的学习生活里也可以享受学校的丰富文化知识,让学生的身心都得到放松。在课余时间,学生还可以选择参加学生社团活动,例如戏剧社、象棋社、合唱团、年刊社、学生政府、传道社、礼拜社等。

  运动及学生团体

  体育活动

  篮球

  垒球

  棒球

  足球

  田径

  啦啦队

  学生社团

  戏剧社

  象棋社

  合唱团

  年刊社

  学生政府

  传道社

  礼拜社

  校友会

 

师生情况

师生比:1:11国际学生比例:1:8本科生数:7,274人 男女比:34:66在校学生数:300研究生数:11,072人

学术信息

1、斯克兰顿大学(美国斯克兰顿大学,The University of Scranton)连续被《美国新闻与世界报道》为北部十佳研究生学位大学,而其所在区域是这项调查最大也是最具竞争力的区域。

2、毕业生就业率高达95%,毕业生们在毕业六个月内就找到了工作或成功深造。

3、在过去的里,《普林斯顿评论》一直将斯克兰顿大学列入美国最佳大学的行列。同时,大学还被其评选为2015年20大最佳运营大学之一。

护理,职业疗法,工商管理,电气工程,化学科学,经济学,会计学,教育,人类学,电子商务,社会学,工商管理学,国际贸易

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市,临近世界著名高科技园区硅谷,苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位,专业设置广泛,开设的主要专业包括:美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程 、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿,他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料,校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式,包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请
申请数据
  • 本科学生数:7,274人
  • 本科录取率:
  • 本科申请人数:10,114
  • 申请截止时间:3月1日;EA:11月15日
留学费用
  • 总花费:$59,594
  • 申请费:$90
  • 学费:$42,162
  • 住宿费:$14,264
  • 生活费:$4,260
研究生申请
申请数据
  • 研究生学生数:11,072人
  • 研究生录取率:6%
  • 研究生申请人数:38,828
  • 申请截止时间:9月9日-4月12日
留学费用
  • 总花费:$102,936-178,465
  • 申请费:$125-275
  • 学费:$54,315-129,700
  • 住宿费:$20,955
  • 生活费:$26,220
  • Q:浸会中学留学怎么样?
  • A:  浸会学校(Baptist Regional School)成立于1972年,是一所基督教私立学校,由国际基督教学校联盟和中部院校联盟共同认证。学校现有在校生300人,为学生开设从幼儿园至12年级的课程,其中7-12年级每个年级约有学生30—45人。务求使学生接受全面的基础教育,为学生进入大学学习深造奠定坚实的基础。   学校周边   浸会学校位于美国新泽西州哈登高地,该地距费城仅15分钟车程,距大西洋海岸1小时车程,距纽约1.5小时车程。新泽西州濒临大西洋,为温带海洋性气候,常年   温暖湿润,十分适宜学习和生活。   学校设施   浸会学校现有3座大型综合教学楼,22间教室,没有室外操场,只有室内的。有丰富的教学设备,其中包括通过镜面反射投影的投影仪,很有历史年代的老电视。   师资团队   浸会学校平均每班30人,师生比例为1:30,目前学校78%的教师拥有学士学位,22%的教师拥有硕士以上学位。教师平均年龄在50左右,一个老师可以同时教多门课,也就是说,你可能会出现,一天一共八节课,其中三节课是一个老师教的情况(打个比方)。有些老师很不错,,但是有些老师以自我为中心,自傲!这得看运气了。一开始所有国际生不论年级都在一起上课,所以要自己换,否则就很容易出现国外的中国课堂的情况。   教学质量   2010年,该校毕业生升学率为100%,其SAT三科平均成绩为1825分,高出全国平均分316分(全国平均分为1509分)。优异的成绩让学校的教育质量再升一级,通过教师和学生们的共同努力,学校会创造更辉煌的成绩。但是学生进入常青藤的几率极低。   课程设置   浸会学校开设有5门AP课程,分别为:英语文学与写作、美国历史、微积分、世界历史、音乐理论,另外还开设有14门荣誉课程,ESL语言课程,SAT辅导课程,开设的基础课程包括ESL,圣经(必修)英语(必修)、西班牙语(国际生免修)、代数、几何、微积分、世界史、美国历史、生物、化学、物理、物理科学、艺术、写作、音乐、阅读等。   课外活动   浸会学校还为学生准备了多门体育课程供学生选择,包括篮球、足球、啦啦队。同时在课余时间,学生还可以选择参加学生社团活动,例如合唱团、年刊社等。学生可以根据不同的兴趣爱好,选择适合自己的体育项目或者社团活动,丰富了课余生活的同时,也可以了解美国本土的文化及风俗,使学生可以尽快适应在美国的学习生活。丰富的社团体验让学生们在紧张的学习生活里也可以享受学校的丰富文化知识,让学生的身心都得到放松。   费用总计   中介一年总费用:42,500美元   实际一年费用;17,000美元   包括:一年学费、10个月食宿费、交通费、医疗保险、活动费等等。另外强烈推荐自行申请,这样学费就比42,500美元少,因为学校收多的钱会sent back 给中介,中介是不会给回你的。最好是有亲戚在美国帮忙申请,那样就比较实惠。最后提醒,千万不要定全年学校校餐,每年都一样不说,还全是垃圾食品,星期三的更是暗黑料理,让学校取消学校说不行,因为已经和中介签约了。学校态度很强硬,想和他们商量商量脱离中介明年单独付钱,学校还说不行。
  • Q:去港澳读研究生,比如香港浸会大学等,回来找工作有多大优势?
  • A:谢谢悟空邀请。”未来教育行业的前景如何”?我想,作为一个普通人,对于未来教育的前景只能用”不错”二字概括性估计。因为”教育行业”包括的内容极其广泛而变化莫测。特别是我们中国的教育,更有着中国特色的历史追求卓越,领先领跑世界的典范事实。但又存在着盲目跟风弊病,城乡差别悬殊而难求均衡发展的现实问题。任何人只能根据自己的身份角色和观看者之见,推测评价,”自我鉴定”而已。我个人觉得,未来教育行业肯定有前所未见的美好前景。根据问题的具体提供,您最关心的是孩子的舞蹈专业前景如何?这是牵扯到我们国家的导向,也是教育部提出的以素质教育为准则,全面提高教学质量的”五字方针”内容之一。舞蹈课属于”特长生”即音体美相互关连的课程安排。孩子所处的教育环境有所不同。学校的办学条件和教师准备各不相同,城乡差别和孩子的基本功训练心里无底。对于舞蹈动作的扎实基础和专业知识面是否有信心等等。只有孩子对于舞蹈得到老师的认可,孩子更有信心满满的快乐享受,对未来的人生规划图抱有希望。特别是舞蹈专业可以说是吃青春饭,精以求精的未来前景。因此,做好自己,快乐学习,认真准备,面向未来才是前景。
  • Q:香港浸会大学珠海分校如何呀?
  • A:根据你的描述,我觉得你应该是个女孩,那我就按照你是个女孩的情况,给你谈谈心吧!高一的女生,正是十五六岁的豆蒄年华,正是人生最美好的阶段,也正是学习和心智养成的最重要阶段,所以,你的压力很大是很正常的。作为女孩,相对于男孩来说,心理上会比较脆弱,感情上也会更加细腻,你的恋家表现,就是明证。少男少女时期的孩子们恋家,是一种很正常的心理反应。但如果过度,就要有意识的自我修正,让自己的心智成熟强大起来。性格养成,便是你这个阶段学习的一个最重要的方面。一个人只有拥有了强大健全的心智性格,才能在其他方面更好的学习成长!你是一个高一学生,学业繁重,又是一个文科生,需要背诵记忆的东西很多。可你的表现,却有点差强人意。你因为过度担心自己的学习成绩,所以导致自己上课经常走神,而你在学习时精力不集中,自然又会影响到你的学习成绩。这样一直下去,就会形成一种恶性循环,你的学习成绩,也只会越来越差!你的背诵,不仅速度慢,遗忘率还高。你写作业的速度,应该也不是很快,每天要到睡觉时才能赶完作业,所以,你就会感觉到很累!针对你的这些情况,我给你提几个小小的建议,看你能否接受。第一,努力克服自己过度恋家的意识。家中有关爱自己的父母,温馨舒适的环境,可口的饭菜,这些都应该是你恋家的理由。可你毕竟要学会长大,要有自己的事业,要有自己的家,你不可能一直在父母的羽翼保护下过一辈子!第二,不要老是担心自己的学习成绩,自己只要努力了,成绩的好坏,自然和你的努力有关,而不是和你的担心有关!第三,有意识的强迫自己提高写作业的速度,有意识的强化自己的背诵速度。至于背诵的遗忘率,你不用过多在意,这和你不要过多担心自己成绩的道理,是一样的。最后,也是非常重要的一点,就是在放下自己过多的心理包袱,轻重前行的同时,注意饮食,多锻炼身体,保证自己的身体健康!宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。要相信自己,你可能不是最棒的,但你可以成为最棒的自己!
  • Q:如何看待浸会大学普通话考试不合格骂老师的事件?
  • A:东北有位14岁的少年也是不想上学读书,其父亲辞职陪孩子一路南下,带着孩子专挑古都游玩,一边玩一边给孩子讲解古都的历史文化。父亲会摄影,边教孩子学习摄影。近距离长期的接触。让孩子与父亲的关系更亲密,也让孩子体会到了世界之大,自己的学识只是九牛一毛。父亲的想法就是,孩子能愿意继续学习读书最好,如果孩子实在不愿意至少自己会摄影在玩的途中教会孩子一项生存技能也是好的。但他们爱原计划提前了好几个月,儿子主动提出回去读书。回家还主动和每一位家人拥抱,家里的氛围也比之前温馨和睦了,欢声笑语也多了。再说一个我身边的故事,我的哥哥有一个女儿,女儿很小的时候母亲就担心哥哥身体不好。走了,女儿也是单亲家庭长大的孩子,小时候都是跟着奶奶生活,还算乖巧懂事,学习还不错。就是脾气性格不太好。上五六年级就很任性了,上学突然就不想去了,哥哥在县城工作,没办法就带着孩子,他工作,女儿就宅在那儿,一大家子人哪有不担心的。但谁说也无济于事,宅了半年,她自己又要求去读书,换个学校。学习成绩也不错,在班里也是十几名。平时没事,他爸爸带她去旅游。没两年他俩独自去了海南三亚,他爸爸在那边工作,她平时自学画画书法,也找了学校读书。十来岁的孩子,不读书总是有一定的因素。做家长的有时候真的很头疼,什么都想给最好的,结果孩子却与你背道而驰。这个时候我们不能一味地指责说教孩子,孩子慢慢长大,会有自己的独立意识。家长要慢慢有耐心的指导引导孩子走在正确的路上。如果孩子真是有抑郁症那就要进行干预治疗。如果只是青春期作怪,我们就要给孩子多些陪伴呵护和耐心。可以和孩子出去爬爬山,打打球,散散步,或者一起出去旅旅游,放松一下心情,这期间不要提任何有关上学的事,让孩子身心放松以后,好好和孩子谈谈心。说出他自己内心深处的想法。激发他说出自己的愿望和梦想,让他有自己的人生理想和目标。就会有对生活充满希望和热情的内心。剩下的就是水到渠成的事了。当然家长要学好表率,以身作则。做好模范也很重要。
  • Q:北京师范大学香港浸会大学怎么样?
  • A:首先,你要知道,高中三年是要分三个阶段的,三个阶段中,孩子面临的问题不同,作为父母,要帮孩子顺利度过这三个时期,孩子的高中生涯才是成功的。第一阶段,适应期。这个是高一上学期,也有的孩子适应阶段会延伸到高一下,这一阶段主要是要适应一下改变:1、课程相较于初中增加了很多,要让孩子快速适应课程压力。2、高中老师讲课方法与初中有很大不同,速度快,每节课知识点多,每节课留给新知识巩固的时间少。要让孩子学会课前预习课后复习,做到当天的知识当天消化,不要留问题过夜。第二阶段,高一下到高二下,保持期。这个阶段,家长要帮助孩子保持良好的学习状态,打好基础,同时,要加强锻炼,合理饮食,在体能和知识上为高三做准备。第三阶段,冲刺期。这个时期,孩子身体和心理压力都比较大,家长要有充分的思想准备,平时要细致观察,发现孩子的心理动向,及时开导调节,让孩子以最好的状态冲击高考。希望我的建议能帮到您,敬请关注,海老师期待与你继续交流。
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