莫纳什大学

• Q：刚毕业准备去澳洲读会计硕士，莫纳什大学和新南威尔士哪一所好？已经收到OFFER
• A：莫纳什在墨尔本，也是澳大利亚的大城市，华人也很多。新南威尔士大学是工程专业比较强势的大学。但若你是两年制的新南威尔士大学的OFFER的话，两年的会计硕士可以把澳洲CPA就是注册会计师协会要求考试的科目全部念完。
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• Q：高中毕业，准备读莫纳什的商学学士学位（银行与金融），如果雅思总分6.5分且听力和阅读6.5分以上且写作和口语不得低于6.0分的话，4个6可以吗？
• A：　　高中毕业的学生不能直接读莫纳什大学的大一，要读莫纳什大学的预科。如果直接读大一的话，4个6是不可以的。
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• Q：莫纳什大学和悉尼大学回国的认可度哪个高？
• A：幼儿园的这样很常见，不能只根据行为做判断，而是要通过了解和分析心理状况来判断的。首先要了解孩子的想法和感受？或许孩子是因为换了学校会有些不适应，开始的新鲜劲过去了；或许孩子是因为在新学校有不适应的，比如学习，比如老师，比如同学；或许孩子在学校遇到困难了不能解决。这都是有可能的，但如果孩子有过不良记忆，比如和家长说了会被说，会无所谓，等等，那就会无助，不敢反抗的就只有哭了。所以我们首先是接纳孩子的表现，然后是去了解她的经历、她的想法和感受，然后根据具体的原因做细节的调整和化解。
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• Q：莫纳什大学的材料工程专业怎么样？
• A：特岗教师，其实就是十三五计划里的一项政策，它是解决乡村教师少的问题推出了特别设定岗位的教师，所以叫做特岗教师。刚刚提到了十三五计划，我要说一下十三五是2016年到2020年，也就是说明年开始就是十四五，再简单说一下就是今年可能是最后一次特岗招聘。但是小伙伴们千万不要紧张，虽然十三五的特岗可能会消失，但十四五可能会推出新的政策也说不定，有机会一定把握住，不要让机会在你的指缝间溜走。明白了什么是特岗之后，我们再来看一看特岗的要求都有哪些？首先就是年龄，一般情况下是30周岁以下，极少数地方可能会放宽到35周岁以下。其次的话就是学历，大部分是全日制专科及以上，近些年有些地区变成了全日制本科及以上。第三点就是户籍要求，很多地方地域保护，会限制只允许本省本市本区的人员报考，防止人才流失。也有一些地区为了吸收人才是不限户籍的，比如沈阳。最重要的就是大部分地区的特岗只要求教师资格证，不要求所学专业，这就给很多专业不对口的非师范生提供了当老师的机会。综上所述，特岗的报考要求要比编制少很多。假如你想要当老师，但又被编制的各种条件限制，特岗可能是一个不错的选择。
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• Q：澳大利亚莫纳什大学IT学院好吗？
• A：借助这个问答普个法。看到这个题目，不少网友会说：学校有责任呀！把未成年的孩子送到你学校就读，学校就应该对学生的人身安全负责，家长不承担相关民事责任，只有学校承担。那么学校到底是否应该承担责任呢？第一、要厘清学校、家长与学生的关系？家长与未成年学生的关系。这是基于民法和血缘关系形成的父母(包括其他监护人)与子女之间的监护关系，这种关系包含着四层意思：对被监护人的教育、对被监护人的管理、对被监护人的保护、承担被监护人民事侵权的赔偿。这种赔偿是无条件的，即使监护人尽到了教育、管理、保护的责任，只要被监护人侵权则由监护人承担民事责任，实际上就是民法上的无过错责任。学校与未成年学生的关系。它是基于民法、包括行政法而建立的关系，并不完全等同于监护与被监护关系，这种关系包含着三层意思：学校对未成年学生负有的部分教育、学校对未成年学生负有的部分管理、学校对未成年学生负有的部分保护的职责。虽然有时学生在学校造成的人身伤害学校也要承担民事责任，但是这种责任是过错责任。即学校有过错才承担责任。第二、哪些情况下学校要承担责任?依照《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则若干问题的意见(试行)》第一百六十条的规定，学校有过错的，应当承担适当赔偿责任；无过错的，就不承担赔偿责任。我国《教育法》和《未成年人保护法》关于对未成年人的教育、保护问题作了原则规定。《中华人民共和国未成年人保护法》第三章专门规定了对未成年人的学校保护职责。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规中的有关规定，学校等教育机构违反对未成年学生教育、管理、保护等法定义务的、需要由学校承担民事的情况主要有：一类：未尽教育责任。学校除了依据相关法规完成科学文化知识的传授教育外，还应当完成法规和当地行政主管机关规定的其他教育内容，比如：事故防范常识、交通安全常识、治安防范常识等。实践中，这些教育内容学校都能做到。二类：未尽管理责任。主要是指对学生行为的管理，比如禁止学生在学校接触电力设备、禁止学生携带管制刀具、禁止学生校内吸食毒品等；也有对学校日常生活的管理，比如保证学校饭菜安全、建筑设施的安全等。如果管理不到位发生后果的，学校要承担民事责任，否则则不承担民事责任。三类：未尽保护责任。主要反映可能预见而没有预见发生的事件或已经发生而没采取措施的事件。比如组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未针对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施、学生在校期间突发疾病或者受到伤害没有采取及时送医院救治、应当发现并且已经发现学生相互间有打架斗殴倾向未采取措施、学校组织的活动本身具有不适宜未成年学生参加的危险情形的等，造成后果学校要承担全部或部分责任。第三、题主提出的问题该如何处理？首先，民事诉讼并不复杂。民事诉讼的难点是证据的取得，通常情况下，两学生之间打架的起因、过程、伤害的后果等相关证据很容易获取，学校也会协助提供，也未必都要请律师参与诉讼，并不困难。要说明的是，打架的起因如果题主的孩子过错大，法院不可能判对方承担全部的经济损失。其次，可以报警。未成年人打架斗殴，非涉嫌严重犯罪的，不追究其法律责任，一般情况下未成年人打架造成的伤害本质上说属于民事案件，公安机关不立案查处，一般都由学校调解。但是，报案材料一般作为机密材料保存二十年以上，都要录入相关计算机信息系统，而且公安机关与法院处理打架斗殴案件的角度不同，法院审视打架的起因、经过、伤害的后果的全过程，公安机关侧重于打架造成的结果。一旦进入公安机关的信息系统，可能对对方的孩子将来考军校、警校，参军、考公务员等政审时都有或大或小的影响。力所能及的情况下，派出所社区民警也会协助调解，但是这不是社区民警法定的义务。有的孩子在学校被打，家长到处投诉，甚至到公安机关胡闹是没有道理的。
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