阳光海岸大学

A：　　阳光海岸大学(University of The Sunshine Coast)是昆士兰最新的大学，创建于1996年，坐落在风景名胜阳光海岸。阳光海岸大学鼓励课程发展、教学、研究、建筑设计、技术使用上的创新精神，提供专门为现代大学和现代工作环境设计的一系列不断发展的课程计划。

A：应该不会太差，在美国本土排名大概就是20左右，我听说美国现任特朗普就是在这个学校读的书，在美国能排名60左右的学校应该挺好的，毕竟人家的教育水平，还有教师资源挺好的，总体来说我打70分，还有美国纽约晚上出门要小心，有点乱吧。

A：萨达姆时代的伊拉克，军队不但腐败，还按照跟萨达姆的亲近程度，分了三六九等（不同于常规的任务分类）。头等是共和国特别卫队，待遇好，地位高，装备精良；第二等是萨达姆敢死队，待遇等各方面稍逊前者；第三等是一般正规部队，待遇和地位低，他们的收入只有前面两支队伍的三分之一到五分之一，军官得不到足够的重视，还不被萨达姆信任，，整天过的提心吊胆的，部队装备也差。这就如同我工作的学校，有事业编制、人事代理和劳务派遣三种类型的老师，待遇也自然也有明显差距。然而，事业编不乏专科学历，连普通话都说不好的，劳务派遣反倒都是清一色的硕博研究生。难道指望劳务派遣的老师们和事业编的老师一样程度的热爱学校，崇敬伟大的学院领导吗？正应了咱们常说的那样“不患寡而患不均”，待遇上的明显差别，让这些部队在某种程度上互相仇视，更别提什么协同作战了。加上美国从海湾战争开始，十几年如一日的渗透，搞离间、心理战，还有长期的国际经济制裁与武器禁运政策，伊拉克已经濒临国家经济崩溃、信念崩溃，民心、军心崩溃的边缘。此情此景下，更让那些不太受待见的军队感到跟着萨达姆实在没有出路，不如在美军的利诱下见好就收。更恶劣的是，萨达姆搞帮派政治，动不动就把认为不乖和“疑似不乖”的军官和其手下的士兵“血洗”一场，让整个伊拉克军队系统人人自危，派系间缺乏团结。那些在镜头前宣誓效忠，要用“鲜血和生命”保卫萨达姆和伊拉克的忠君爱国的彪悍官兵们，实际上，私下里早就各怀鬼胎，不少人觉得，美军过来也就是“改朝换代”，犯不着为萨达姆家族王朝往死里拼命。祖哈伊·塔利伯·阿伯德·萨塔尔，伊拉克军事情报局局长，出身于忠于萨达姆的一个邻近部族，2003年4月23日主动找到巴格达的美军去投降。诸如此类的不战而降的事件，简直是数也数不清。这导致，战争开始时，在美军的现代立体化战术下，缺乏某种情怀的伊拉克军方指挥立马陷入混乱。受困于美军的电子干扰，有的部队联系不到上级，左等右没有指令，干脆就直接投降算了。甚至一部分伊拉克空军军官被收买，把战斗机故意藏了起来，许多防空部队得到的命令是不要打开雷达，主动让出了制空权。在没有制空权的情况下，萨达姆最为得意的炮兵部队的战斗能力根本就没机会发挥，望着手头老旧的军备，也觉得没什么抵抗的大劲，随大流，军官带着属下部队也直接降了。实际上，成建制的投降方面，也有萨达姆他老人家的战术失误。鉴于海湾战争大规模集结而遭到重创的教训，已经彻底失去制空权的萨达姆为了避免电讯联络暴露目标和意图，只得把权力层层下放，命令部队以连、排为单位“”。但是，由于军心涣散，装备落后，加之大轰炸起到了“震慑”效果，“斩首行动”产生了分化作用，化整为零的伊军官兵队伍往往会自动弃甲溃散。　　就这样，伊拉克40万大军，开战的头两周就迅速崩溃。但值得注意的是，还有号称14万的“共和国卫队”呢，这可是萨达姆的亲卫军，从他老家精挑细选出来的“死忠”，竟然也没打上几枪，就离奇消失。其中缘由，至今众说纷纭。其实，开战之初，共和国卫队曾被萨达姆给予厚望。萨达姆一直信心满满的吵吵着要用巷战的形式对抗，指的就是要让共和国卫队利用主场优势，在近身战中“教训”美军。（早先计划中的首都防务安排，共和国卫队是主角）结果，大部分共和国卫队以已之短攻敌之长，在几天内就被打到溃不成军，也降了，美军顺势直逼巴格达。更糟心的是，萨达姆最信赖的表兄弟、负责守卫巴格达的共和国特别卫队司令马希尔·苏菲安·提克里蒂，在拿了美方2500万美金后，带着共和国特别卫队将军阿里·阿卜杜勒·拉希德和情报部门负责人塔希尔·贾利勒·哈巴什一起“组团”投降美军。这样，丧失了共和国卫队防守的巴格达，只剩一些常规部队和民兵志愿者与美军展开巷战，针对美军的信息化作战模式，他们毫无应对经验。于是，巴格达很快就被美军攻克，想看一场惨烈“恶战”开开眼的全球吃瓜群众们，都大失所望。而此时，号称要在首都是坚持打巷战，重创美军的共和国卫队们，除了麦地那师表现出了阿拉伯人血战的英勇外，其余的几乎早已经不见踪影。据多年后的资料显示，号称异常强悍的共和国卫队，只是“外强中干”，内部非常腐败，面对金钱或者其他的利诱很容易败下阵来。美国曾经通过这一点，在战前用间谍已经大规模收买了不少共和国卫队的将领。更让人震惊的是，面对美国的威逼利诱，伊拉克共和国卫队中的六个师中，除了“麦地那师”外，五个在稍稍交锋后，都全部选择放下武器接受了美国的“招安”；而作为对不接受“招安”的“麦地那师”的“报复”，这支唯一体现了阿拉伯式的英勇的部队，几乎被美军全歼。（美军正在搜查被炸成渣渣的麦地那师指挥点）只能说，萨达姆对伊拉克军队的武器建设和思想建设做的都不到位，以至于到了节骨眼上，号称的14万精锐的共和国卫队也就是一群见钱眼开的乌合之众，一击即溃。不过，这只是短期看的结论。近些年来，又有人指出，其实这是萨达姆他老人家的“大智慧”。化整为零的做法并非是发神经，而在暗渡陈仓，将大本营和精锐部队转移到提克里特等地区。面临硬碰硬有绝对劣势的情形，不如把实力暗藏于民间，以备将来跟美军打游击战、消耗战。发展到现在，貌似还真有些道理。虽然美军只用了阵亡139人，事故死亡123人的代价就取得了伊拉克战争的胜利，但接下来的十多年，却陷入了战后泥潭。大批伊拉克士兵和前情报部门官员组成了反美武装，其中一些人还跟极端分子结合，搞出来个反人类的伊拉克伊斯兰国，祸乱全球。这导致美军在后萨达姆时代，又陆续阵亡了近5000人，时间越长，越感觉不知所措。

A：谢谢悟空邀请。从问题描述分析，"三味"认为，题主进入高中后，只要学习方法得当，刻苦勤奋，提高成绩是完全可以的。分析如下:一、初中数学成绩不错。这是一个难得的学科优势。同时也证明题主智力不错。从初中升入高中，各学科中基础影响最大的莫过于数学。既然初中时数学不错，到高中后，只要一步一个脚印跟上去，不是问题。二、题主的学科优势在理科，这对高中阶段的学习十分有利。题主虽然在描述中没有提及初中物理和化学科情况，但"三味"估计，既然数学不错，那么，理化也不会差到哪里去。而且，只要数学不错，学好理化的难度也不会太大。因此，"三味"建议题主到高中后学理科更有优势。三、题主在文科方面，除了英语科较差外，语文和政治两科免强还过得去。从题主文科成绩不太理想，估计题主在背记上花费时间和精力不够，或许题主不喜欢背记。到高中后，题主务必要改变这个现状，对要求背记的知识多花些时间去背去记。至于英语，"三味"认为，要赶上来，要学好它，也不是太难。弄懂语法，再多记单词，仅此二项，也会取得良好效果。既然，英语是短板科目，高中三年，时间还有，可参加些补课活动。将它提到一个中等水平应该不成问题。总之，题主理科教好，其他科也不错，只要设法提高英语科成绩，高中整体成绩不会差，赶上去是完全可以的。不过，前提是:自己要有信心，要刻苦勤奋。

A：怎么说呢，这是一件神奇的事情，我只能说新冠病毒长了眼睛没感染孩子，上天保佑武汉孩子。11月底到元月初，武汉的中小学很多孩子生病，有的学校封校一星期，有的学校某班封班一星期，那时学校里是甲流，一个班有5个二级医院以上的诊断证明就要封班（医院开的甲流证明，不是新冠病毒，有检测方法），当时不是甲流的感冒发烧也挺多的，但是没有5个甲流即使病倒一半仍然继续开班上课，情况也挺惨的。元月6一9号期未考试，考完后我们江岸区教育局局长做了一件我认为最正确的事情，特此表扬一下，学生不返校，不拿成绩单，不开家长会，不聚集。这是从来没有过的事情，学生都回家了。至于回家后在自己家里也很少有学生感染就不知道了，可能得了甲流增强了免疫力。