伯明翰大学

A：英国伯明翰大学已开放2018年入学申请通道，经济学硕士的申请要求是本科2:1学士学位成绩毕业，要有相关专业背景，本科学习过：微观经济学，宏观经济学，计量经济学或统计学，数学等科目。雅思6.5，单项不低于6.0.。

A：1皇家艺术学院 2、伦敦时装学院 3、爱丁堡艺术学院 4、建筑联盟学院

A：英国因其学制短、含金量高，颁发的证书世界通用，成为了很多留学生首选之国。因此也有很多学生会选择到英国来学艺术专业。那么，选择英国留学有哪些优势，又有哪些吸引到你呢？1、拥有全球最好的教育先说大学，QS世界大学排名前6所高校，英国就占了4所，剑桥、牛津、伦敦帝国理工学院，UCL(伦敦大学学院)、还有伦敦艺术大学(全世界最优秀的艺术学院之一)。再说中学，英国免费的公立学校令其他国家很是羡慕，甚至说是嫉妒。而且，英国拥有全球最负盛名的私立学校——伊顿公学和哈罗公学。2、培养了一批世界领袖和行业高手似乎只要进了英国学校的大门，就等于推开了机遇之门。先不说伊顿公学培养了20多位英国首相，就单单想象一下，如果你在英国牛校上了大学，和学霸们做盆友的感觉会是什么样?一个人能否成功，就看他身边都是什么样的朋友。3、英国学历受到广泛认可世界各地都认可英国高校的证书。英国大学的教育经历，会给你的CV上画上一笔卓越的印记。4、培养你的语言技巧世界语言英语的诞生地，全世界大约有70多个国家将英语视为官方语言，共有约10亿人使用英语。语言环境对于提高语言能力有很大的帮助。英语不仅有助于应聘工作，而且，据研究发现，掌握双语的人能够提高认知能力。据British Council最新的一项研究表明，英国培养一位世界领袖的几率比美国高10倍。而且，世界各领域的牛人都曾在英国上过大学，比如说诺贝尔和平奖的获得者昂山素季，设计师Jimmy Choo，LinkedIn联合创办人Reid Hoffman，还有美国前总统Bill Clinton等等。5、英国足够安全整体来说英国的治安状况是很不错的，很多中小城市几乎零犯罪。英国是一个绅士之乡，所以那里的人们还是很有礼貌和素质的。6、迎合所有学生的口味英国大学有37,000种本科课程。如果你对常见学科比较感兴趣，比如数学，你可以只学数学，也可以学周边课程，例如计算与应用数学，应用统计学等。如果你想独树一帜，学点与众不同的学科，就可以选择伦敦南岸大学的烘焙技术管理，或者是UCL的维京研究学。7、英国深受国际生的欢迎英国是最受欢迎的留学国家之一，由于国家包容性强，各国学生纷纷选择英国作为留学目的地，在中国每年去英国留学的人数也逐年上升。而英国的艺术类专业也得到了所有国家的认可，很多学生不仅是在英国求学，并且可以享受欧洲的风土人情，对艺术创作真的很有帮助的哦。8、英国更加国际化英国越来越国际化，2014年6月，大约有583,000人赴英找工作或定居。了解全球商业文化，增加国际化认识经验，是很多世界雇主要求应聘者身上所具备的东西。9、旅行经费便宜的难以想象虽然火车票在上涨，但乘坐飞机的话，还是很划算，主要大型机场有Heathrow, Gatwick和Manchester，也有很多廉价机场，飞一趟欧洲可能只要几磅。长途汽车提前预定的话更便宜，火车针对学生有优惠，16岁-25岁全日制的学生都能省三分之一的票价。10、历史与文化英国，区区弹丸之地，但是它的历史与文化不容小觑。无论你是想学习历史、艺术、运动、科学，还是单单为了看风景，都可以去英国走一遭。听听苏格兰悠扬的风笛，穿过伦敦熙熙攘攘的人群，再去Cornwall冲个浪方不负此生此行。俄罗斯是一个物质丰富、文化博大精深的国家，不仅如此，俄罗斯同样是一个在艺术上有着悠久历史的国家，一个充满着文化艺术气息的民族。俄罗斯一直是我们友好领邦，文化交流一直不断。对很多中国人来说，一提到这个邻邦大国，首先会感到莫名的亲切，这种感受可能得益于某段过去的经历，或许最直观的还是由那些经久不衰的艺术形式而呈现的。《莫斯科郊外的晚上》、《喀秋莎》、《天鹅湖》等被贴上俄罗斯标签的诸多精品，共同构成了一道独特的文化景观纵观全球的艺术发展史，时至今日，莫斯科和圣彼得堡仍然是无愧于世的国际知名的艺术之都。俄罗斯在艺术领域，包括音乐、美术、设计、舞蹈等，具有悠久的历史和深厚的教育基础，其艺术大师蜚声世界。诸如我们熟知和喜爱的音乐家柴可夫斯基、里姆斯基、拉赫玛尼洛夫、格涅辛尼、美术家列宾、希施金、列维坦等，他们的艺术作品成为人类的永久的精神财富。至今俄罗斯的艺术及其艺术教育在世界上仍然占有重要地位，每年一度的柴可夫斯基钢琴比赛是世界顶级音乐赛事，钢琴天才们最为之向往。在全球一流的艺术学院学习，浓郁的艺术氛围能更好的发挥自己的艺术潜能，提升艺术技能和修养。上个世纪三十年代社会写实主义的出现，六十年代艺术的再次崛起，俄罗斯的艺术家们用鲜明的艺术特色和特殊的方式反映了对“俄罗斯的真实存在”的期待，使得俄罗斯诞生了自己所特有的伟大艺术史。俄罗斯的当代艺术已经在国际艺术市场上占有一席之地。它的当代艺术所展现的多远化表现内容，给国际艺术市场有了不同文化观视的机会。拥有世界上最广阔疆域面积的俄罗斯，承载着欧亚两大洲所特有的文化气息。它在外来的基督教方面受到古代罗马帝国的影响，而在十三世纪时又触及到具有深厚内涵的亚洲文化，这种多重的背景文化为俄国艺术的发展奠定了深厚的基础。近年来的一带一路政策和青年志愿交流，伏尔加河长江两河流域的文化交流，使得中俄关系一片火热。有人欣赏俄罗斯的大自然，更多人欣赏俄罗斯独特的艺术风格，也使得国内学子越来越向往这个大气高贵的艺术国度。近几年，俄罗斯的艺术院校向中国学生敞开大门，学校代表通过这几年对中国学生的了解，认为中国学生学习勤奋、聪明，只要有专业教育基础，热爱艺术，就都有过去学习的机会，通过学院专业大师的循循教导，挖掘自身潜质，为从事艺术道路打下坚实基础。艺术界有一句话：音乐圈无人不知柴院，美术圈无人不知列宾。可见俄罗斯的这两所艺术院校在世界享有多么高的声誉。除了这两个世界顶级的艺术殿堂，俄罗斯其他众多艺术院校也丝毫不逊。格涅辛音乐学院、苏里科夫美术学院、格林卡音乐学院、喀山音乐学院、罗斯托夫音乐学院、新西伯利亚音乐学院等著名的艺术高等学府深深吸引着广大学子。随着中俄两国交流的日益加强，两国间的发展潜力也将继续提升，我国在将来也需要大量有留学俄罗斯背景的专业人才加入，即懂俄语又懂专业的毕业生势必成为今后市场的紧缺人才。俄语对于大多数学生来讲是第一道门槛，对于俄语零基础的学生来讲，这些艺术院校都设有预科，在读预科时不仅系统学习俄语还有艺术专业课上的学习。从长远来看，掌握双语的，尤其是掌握一门小语种的人才是市场最需求的，会有更大的发展前景。

A：去欧洲，就如楼上说的法国意大利，以前听过一个传言，你学画的没去过欧洲，是个遗憾。直到自己去亲自体验一下才知道说的真对！从两方面讲~1表面上说，欧洲有世界顶级的博物馆美术馆，里面挂着世界顶级的作品，出过世界著名的画家，文化艺术氛围浓，有各种风格的建筑和大教堂，一定要去感受一下。2，是最重要的，欧洲人尊重艺术，爱屋及乌也尊重画画的人，不论你是否成名成家，不像我们祖国只关注成名得艺术大家，对未成名的嗤之以鼻，我在法国上学的时候假期在圣心教堂巴黎圣母院彭皮都广场靠画肖像赚生活费，人们很尊重街头艺人，小心翼翼的问能不能给他画张像，画的好会很兴高采烈的跟你合影留念，请你在画上签名，（一般我们不签名，因为画的很潦草敷衍）在国内如果你去广场画肖像会被人当做要饭的 ️

A：现在不少人往往喜欢从某个外国院校对中国留学生门槛低来证明这个学校是个大“水校”，其实这种思路是很有问题的。问题的关键在于：现在欧美的教育普遍“产业化”，即使是一些世界知名的院校，也开始设置一些针对外国留学生为主的“圈钱”课程或项目，但是这不能得出这些学校本身是“水校”的结论。首先，评价一个院校的世界排名，都是需要行业公认的客观标准的。虽然几大世界排名所依据的具体标准不同，所参考的因素也有所差异，但是有一些标准是公认的，主要体现为： 一、科研能力（论文的发表、引用情况、影响力因子）； 二、科研课题状况（包括项目数量、经费、规格等）； 三、本国毕业生的就业情况（就业率、就业单位情况、平均薪酬等）； 四、雇主反馈情况。 五、国际化程度（如外国学生的数量、比例等）。其中，最重要的，莫过于前两项。这也是为什么大部分世界顶级名校都是以研究为主的研究型高等院校。与之形成对比的是，一些非研究型大学：例如，在美国，存在着一些以本科生教育为主的文理学院，它们以教学（而非研究）为主，尽管这些文理学院的教育质量普遍不低，但是它们的综合排名却难以达到一些顶尖综合类研究型大学的水准。回到这个问题，答案的关键在于，在决定一个大学世界排名的因素上（科研能力和成果），这些居于领先地位的大学普遍实力雄厚。因此，它们的排名靠前也就不足为奇。要知道，这些学校的教授、副教授、讲师、博士后的科研成果往往是业界领先的，这是它们成为世界名校的“硬实力”和底气之所在。但同时，在欧美国家的大学中日益出现一种趋势：就是各大知名院校普遍开设一些针对外国留学生的课程或项目。其中，因为中国的生源众多、留学需求日益增长，因此这些学校针对中国人开设的项目显得格外引人注目，特别是研究生项目。好一点的情形可能是美国的研究生教育，因为一些知名院校基本上还是严格控制生源，所以一个项目招收的中国学生数量往往不会太多，在生源质量上相对把控也更严格。但是，要知道，美国的研究生教育几乎是全世界最贵的，一个常青藤学校，平均一年学费就要5-6万美金（还不包括学杂费、住宿费等其他费用）。相比之下，英国、加拿大、澳大利亚的不少院校，因为本来申请的外国留学生数量就不多，再加上本国经济常年不太景气，因此教育“产业化”也做得更“出格”。于是，大家的印象往往成了：除了美国之外的留学（特别是研究生教育），往往是这些国家的一些听上去还不错的学校，开了不少“水项目”，招了很多很多的中国学生，而这些学生的生源则是层次不齐，甚至包括一些看上去似乎不怎么有竞争力的学生。这样做，可以实现多重目的：一是可以通过教育产业化盈利，缓解本校财政赤字的压力。二是可以提高本国的“国际化程度”，因此增加国际排名。三是外国留学生的就业情况往往不计入学校综合排名的考核因素中（一般主要看本国学生就 业）。因此，这么做，并不用太担心影响综合排名。但是这么做真的没有弊端吗？当然不是。首先，对于申请这些项目的中国学生和其他外国留学生，这些“水项目”无疑是会影响就读体验和教学质量。其次，这种“教育产业化”的做法，虽然在本国的社会主流舆论上不会引起太多非难，但是对与外国留学生（包括家长）这个群体而言，无疑会造成这个学校口碑的下降，从而间接引起学校声誉的损失。