博仁大学

A：　　校园简介 　　据博仁大学（英文：DhurakijPunditUniversity，）。泰国博仁大学是一所泰国国家级优秀的私立高等学府,是由SawaiSudhipitak博士和SananKetudat先生于1968年5月30日共同创建。泰国博仁大学前身为“博仁学院”,经过40多年的不断努力发展,现已成为泰国重点综合性大学之一。博仁大学教学体系完善,拥有先进的教学设备、雄厚的师资和丰富的教学经验。泰国博仁大学(DPU)现有学生21600人，教职工1800人，设有学士学位专业60个、第二学士学位专业2个、硕士学位学科19个、博士学位学科6个，及14个学院和7个研究所（中心），目前已经形成以本科教育基础,以研究生教育为重点的教学体制。博仁大学的国际学院以网络教育为辅助,实施全方位多层次的办学体系、尤其在人文科学、社会科学、管理科学，传媒领域具有突出的整体优势。博仁大学(DPU)现有且与欧美和中国多所著名高校建立了长期友好合作关系,为学生交流和继续深造创造了良好的条件。泰国博仁大学校园占地面积超过100泰亩,校园环境优美,配备运动场、室内室外篮球场、游泳池、室内排球场等设施,深受留学生和本国学生的欢迎。 　　硕士生教育 　　一、社会科学学部 　　（1）社会科学学部 年限与学分 　　1、攻读硕士学位的学习年限一般为2—3年。分为课程学习、科研实践和学位论文三个阶段，课程学习、科研实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。 　　2、学分要求与分配：根据校方要求，学员必须修满42分，方可申请学位论文答辩并获得硕士学位。 　　研究生方向有 　　1、工商管理1.1课程名称和代码 　　中文：工商管理学硕士课程（中文） 　　1.2学位和课程名称 　　全称（中文）： 工商管理学硕士 　　简称（英语）： M.B.A 　　1.3课程规定 　　学习时间 两年制硕士课程 　　1.4课程的理念、重要性和目标 　　(1)课程的理念 　　留学360介绍，为了满足商业企业的需求，培养整合营销、旅游管理和商业信息管理方面的课程管理人才，提高国际化形象，博仁大学推出中文工商管理学硕士课程。 　　课程设置形式多种多样。经研究，博仁大学决定在自有师资力量基础上，吸收国外高校优秀教师，自行设置和推出本专业课程。 　　在中文教学的特点之上，本课程增加了最新的商业管理和商业革新课程。学生毕业后，完全具备担任企业中层和高层管理人员的技能和知识。 　　(2) 课程目标 　　培养整合营销传播（IMC）,旅游管理和商业信息专业的优秀管理人员。 　　培养有能力担任政府部门和私人企业中层管理职位的优秀毕业生。 　　培养信息时代与时俱进的商业企业管理者和专家。 　　2、教育管理2.1 学位和课程名称 　　全称（中文）：教育学硕士（教育管理） 　　简称（中文）：M.ED.(教育管理) 　　2.2 主修课（如有） 　　教育管理 　　2.3 专业总学分 　　42学分 　　2.4 专业规定 　　(1) 形式 　　两年制硕士课程 　　(2) 语言 　　中文 　　(3) 学员招收 　　招收泰国和其他国家能够熟练听、说、写和理解中文的学生 　　2.5完成学业后的就业方向 　　（1）教育机构管理者 　　（2）教育学者和教育研究者 　　（3）职业教育机构和高等教育机构从业教师 　　（4）教育单位专家 　　（5）教育机构所有者 　　（6）其他相关行业 　　2.6 学期 　　学年采取双学期制：每学年分为学期和第二学期，每学期16周。学生毕业时间最多不超过5个学年。 　　二、传媒艺术学部 　　1、传媒艺术1.1 学位：传媒艺术学硕士 　　1.2 学习大纲：此项目提供2-5年的课程，包括授课式课程和论文或独立专题研究项目两种课程。 　　1.3 申请人资格： 　　申请人必须已持有传媒或相关领域的本科学位。 　　申请人如没有传媒或相关领域的本科学位，需有至少一年的媒体实践经历。 　　申请人必须满足博仁大学的额外要求。 　　1.4 课程结构 　　辅导课程(无学分/仅没有得到传媒类学士学位的学生） 　　CA 504 传媒艺术的原理与概念 　　CA 506 传媒艺术中的应用统计学 　　（另外，选择方案一但无统计学背景的学生必须选择一门应用统计学课程） 　　核心课程 （每门3学分） 　　CA 519 传媒与应用的理论 　　CA 520 市场营销与社会活动的传媒策略 　　CA 521 传媒艺术的定量与定性研究 　　CA 522 传媒艺术的政策，法律与伦理研讨会 　　CA 523 传媒心理学 　　集中 I（每门3学分） 　　品牌整合营销传媒 　　CA 575 整合营销传媒战略 　　CA 576 品牌战略与营销 　　CA 577 线上营销传媒管理 　　CA 578 营销传媒的政策，计划与管理研讨会 　　核心课程 II （每门3学分） 　　大规模传媒及交汇新闻学 　　CA 580 媒体交汇时代下的组织与管理 　　CA 581 数码时代及媒体新时代下的新闻与大规模传媒 　　CA 582 大规模传媒，社会以及全球化 　　CA 583 大规模传媒分析及批判方法 　　核心课程III（每门3学分） 　　创新改变下的战略传媒 　　CA 590 创新改变下的战略传媒 　　CA 591 城市传媒 　　CA 592 公共健康促进传媒 　　CA 593 健康传媒及特殊群体 　　CA 594 旅游传媒运动 　　CA 595 体育娱乐传媒 　　CA 596 东南亚国家级国际传媒系统与发展 　　CA 597 跨文化传媒及社会发展

A：泰国专升本首选院校—DPU博仁大学。 1.专业设置：工商管理学士（国际贸易专业）（接受跨专业学生） 2.学习形式：专升本学制2年，全日制学习，毕业授予博仁大学学士学位证书。 3.招生对象：全日制大专毕业，三年成绩合格； 4.费用：学费、杂费两年共计69800元（含教材资料费、注册费、首次签证费、国际学生管理费、学校图书馆资源费、校园网络费、国内外认证费等）。食宿行费用：酒店式公寓两人间，约500元/人/月，学校餐费约10元/餐。 该校留学的优势 1.申请“专升本”及“本升硕”项目均可变更专业； 2.中文授课，无需雅思； 3.入境泰国后的全部签证费、校外医疗保险费，由学生本人根据自身需要选择不同标准，自主自愿直接缴费给泰国移民厅和保险公司办理，校方安排专人指导办理。 4.增值服务：免费办理全套入学手续，如递交申请材料、办理签证、预订机票，免费接机等。学院设有专职辅导员，提供24小时全程贴心服务。毕业后有专业老师协助指导办理国际国内认证。 需要注意，泰国公立大学不接收专升本，只能高中学历，本科开始读起；其他私立院校，专升本均以转学分方式申请，授课语言全英；学制长短是根据专科成绩，雅思分数，两校课程一致性决定，一般在2.5-3年左右，费用按本科年学费缴纳，3-4万/年；可申学校：曼谷大学、斯坦佛国际大学、兰实大学、易三仓大学等；

A：一、孔子“大同”思想：1、“大同思想”的实质在于“道承三王”孔子的一生是求“道”的一生，实现“大同”之世是他的理想和追求。孔子心中的“有道”之世，是他十分尊崇的“三王”时期。“三王”概指夏、商、周“三代之明王”，具体说来，就是禹、商汤、文武成王周公，就是《礼运》所说“三代之英”。在孔子心目中，“三代之英”即三代时期的英杰人物，当然是指禹、汤、文、武、成王、周公等人。孔子推崇三代圣王(即文献所说的“三王”)，后世所谓的“孔子之道”，实际就是孔子推崇的三代圣王之道，孔子时代，三代圣王之治为社会普遍认可。2、“大同”思想的核心是“天下为公”孔子说：“大道之行，天下为公。”这里的“公”内涵丰富，可以是国家、社会、大众，也可以是公理、公式、公制; 又是正直无私，为大家利益着想；也是公正、公心、大公无私。但首要的是强调人们要有公共意识，遵守社会规范与社会公德。二、对后世的影响1、对思想家、政治家、统治者和国家治理体系的影响人如何立身处世，怎样处理人与人、人与集体、人与社会、人与国家、人与自然的关系，是历代中国思想家、政治家最为关心的问题，也是孔子儒家思想学说的核心问题。包括孔子在内的早期儒家、历代学人都思考过“人心”与“道心”、“人情”与“人义”、“人欲”与“天理”的关系，论证过人的自然性与社会性的关系。儒家认为，“人之所以为人”，应当遵守社会的规范，自觉遵守社会的公德，这是一个人的素养所在。正如孔子所说：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《论语·里仁》)所以，在孔子“天下为公”的表述中，以自觉的修养处理好各种关系，自觉遵守社会规则与社会规范，有较高的公共意识，才是孔子所说的“公”的主要内涵。2、对社会、家庭、个人之间的相互关系的影响在社会与家庭生活中，每个人的角色都是复合的，工作中都有下级与上级，具有“君”和“臣”的不同身份;在家庭又有“父”与“子”等的不同身份……，每个人都处在君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友的各种关系中，于是，要处理好这些基本关系。孔子说：“君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友也，五者，天下之达道。”又说：“父慈、子孝，兄良、弟悌，夫义、妇听，长惠、幼顺，君仁、臣忠，十者谓之人义。”社会关系以“五达道”为主并延伸开来，处理好这些关系离不开“人义”的十个方面。所谓“天下为公”，就是社会的大同与和顺，就是处理好这些关系。

A：其实严格来说是叫南海大学城，位于狮山镇，包括的学校有“华南师范大学南海校区”，“广东东软学院”，“广东轻工职业技术学院南海校区”，“广东石油化工职业技术学校”，“广东省工业高级技工学校”，“佛山科学技术学院”。

A：首先谢邀！这篇文章小编将会以严肃脸回答，虽然我是新疆人，但是我说句实话，兰州大学比新疆大学无论在底蕴还是学术上都要高很多，记住是很多，不是一点半点。我也不从什么985、211去论证了，新疆大学成为211，大家自己心里没点bi数，多的话嘛不佛了，照顾成分多一些。兰州大学比新疆大学历史悠久，早在1954年，兰州大学就成为14所教育部直属综合性大学之一；在1960年，成为当时为数不多的“全国重点综合性大学”，是西北地区是唯一的一所。在各高校1977年后的本科生里，兰州大学毕业生当选院士的数量居全国第7名，如果排除因合并了众多院校而稍稍领先的吉林大学与浙江大学，兰大实际上能排到第5。兰州是国家重点建设的城市。在“一五”计划中，苏联援建的156个项目中，有7个在兰州。兰州石油化工厂、兰州炼油厂这两个后来被称为“共和国石化长子”的大项目的上马，急需石化领域的人才，兰大化学系因此得以成为国家重点建设的学科。如今，化学系仍旧是兰州大学科研实力最强的专业，在全球学科排名中进入前1‰。1995年11月，美国《科学》杂志评选出了中国最好的13所大学，兰大排名第6。所以你们说那个学校好，最后再说一句，新疆目前处于国家重点扶持里，所以新疆大学抓紧机会，力图发展争取成为名副其实的211.