京都大学

• Q：京都大学语言课程？
• A：　　京都大学语言课程，具体请咨询立思辰留学360顾问团队。 　　据立思辰留学360介绍：京都大学（Kyoto University），简称京大，是一所本部位于日本京都市左京区的世界级顶尖研究型国立综合大学。1897年，其被设立为“京都帝国大学”。二战后，正式更名为“京都大学”。京都大学作为日本第二所设立的旧制帝国大学，与东京大学分处日本东西两方，两校一直以来都是日本国内等同齐名的最高学府。但是，两校的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主，京大则以培养科学家见长。在科学研究方面，作为日本近畿地区最高学府的京都大学，其培育出的人才和成果可以说是享誉世界，因而被誉为“科学家的摇篮”。 　　迄2014年为止，京都大学已经诞生了9位诺贝尔奖得主、2名菲尔兹奖得主、1名沃尔夫奖得主、4名拉斯克奖得主、4名芥川奖得主、日本唯一的达尔文-华莱士奖章得主，以及两位日本首相，世界500强企业CEO校友数全球第18名，可谓巨擘辈出，其毕业生在科研学术界普遍拥有举足轻重的地位。
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• Q：日本京都大学有什么学风特色？
• A：　　学风与特色 　　京都大学校园位处被称为“大学生的城市”之京都市区东北部，稍离市中心闹区一带，周边幽雅闲静，人文气息浓厚。强调学生的自主权、承袭旧制第三高等学校的“自由的学风”。早年每逢京大年度庆典“11月祭”，设立于原第三高等学校（现京都大学吉田南校区）内的折田先生像（前校长铜像）都会遭到恶搞涂鸦，校方多次劝阻无效，索性将铜像撤去。然每年三月入学考试放榜之后，至新学年度开学后的四月中旬，学长姊会制作新的折田先生像以迎接新生。开学典礼、毕业典礼也充斥者奇装异服。
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• Q：日本京都大学怎么样，能否介绍概况一下？
• A：　　一、学校概况 　　京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学，基本上由国家拨款，办学经费充足，自创收入亦很可观。京都大学与东京大学虽为日本东西两方同等齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主；京大则以培养科学家见长。所以，尽管到目前为止京都大学还未出过一名首相，也少有著名的科学家活跃于日本政坛，但在科学研究方面，人才和成果都不少，因而被人们称为 “ 科学家的摇篮 ” 。特别引以自豪的是，在 1949-1987 年的 39 年中，日本获诺贝尔奖的 7 名得主中京大就占 4 名（又有人说是四个半）：汤川秀树、朝永振一郎、福井谦一、利根川进，多于东大。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数，这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。到 1987 年 5 月止，京都大学授予各种类型的博士学位 19,663 人。同期，全校共有教职员工 5,433 人，包括校长 1 人，职员 2,833 人 , 教授 700 人，副教授 678 人，讲师 152 人，助教 1,059 人。 　　二、学校结构 　　研究所： 全校共有 10 多个研究所化学研究所、人文科学研究所、原子能研究所、木材研究所、粮食科学研究所、灾害防治研究所、基础物理研究、病毒研究所、经济研究所、数理分析研究所、核反应堆实验所、灵长类动物研究所为全国共同利用研究所。此外，还有东南亚研究所、大型计算机中心，放射生物研究中心、超高层电波研究中心、螺旋质普仪核聚变研究中心、放射性同位素综合研究中心、环境保护中心、情报处理教育中心、医用高分子研究中心、非洲地域研究中心，保健管理中心、体育指导中心、考古研究中心等 13 个全校性的研究机构，其中大型计算机中心、放射生物研究中心、超高层电波研究中心为全国共同利用的研究设施。 　　校区： 京都大学除了宇治校区（理科一些研究机构设在这里）位于离校本部 15 公里外的宇治市外，其它的几个校区基本连在一起，从北到南的 4 个校区是：北校园，包含部分研究所、中心、理学部、农学部等机构；西校园，本部校区、人文科学各学部、工学部、以及学校行政机构；南校园，包含教养学部、医学部以及它们的研究设施、药学部和医院。 　　图书馆： 全校共有 55 个图书分馆，几乎每个学部及研究所均有自己的图书室。 1990 年全校总藏书量为 4,857,357 册，仅 1989 年一年用于购置图书期刊的经费就达 13 亿日元，包括定购 3,000 种杂志和 27,370 册新书以及其他的情报信息资料。全校图书馆建设先后经过四次革新新，新图书馆于 1984 年建成，共有面积 14,000 平方米，存书 250,759 册；存期刊 3,800 种（其中西文 1,800 种）。此外，还有珍、希本图书 5 万多册，其中包括 39 种 170 册国家指定的重要文物图书。全部资料对外开放，并不时举办展览。仅 1985-1987 年就公开展出过 7 次。京都大学建成了遍布整个校园并与国内外大学接通而能随时互换信息的高速情报通讯综合网络系统，这在日本大学中还属首家。下一阶段的目标将是实现会议电视化。
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• Q：如何评价京都大学复刻阿基拉场景？
• A：威斯康星明显比加州圣地亚哥好美国人民都知道加州大学系统除伯克利，加州理工，南加大外比威斯康星好外，其余均虚高，参考下比较靠谱的US世界排名和软科学术排名再选校，当然专业排名更重要。
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• Q：京都大学入学条件和申请流程？
• A： 对于这个问题，我的观点是顺其自然。进入大学以后，都已经是成人了，有自己的行为能力，而且现在的高校，是允许大学生谈恋爱的，如果在这四年里遇到情投意合的伴侣并终成眷属，那可是令人羡慕的，也是一段佳话。有许多人的初恋就是从大学开始的，那美好的时光也是令人值得回味的。当然因为种种原因导致分手也会给双方带来无限痛苦和打击，更有甚者会造成永久伤害。现在有许多大学生，从进入高校起，便觉得人生目标完成，终于可以放松休闲了，甚至有的学生，把谈恋爱作为大学生涯的首要目标，在校外租房同居，怀孕打胎的不计其数，如果是这样的话我认为是不可取的。毕竟大学也是学校，是人生学习的最最重要的一个阶段。你还没有作为人夫，人妻的必备条件，如果受到伤害，痛苦也是最大的，最终会影响到学业。因此有些家长为此考虑不同意谈大学期间谈恋爱，也是为自己的孩子着想，也是对的。尤其是异地相恋的同学，由于地域的不同，最后导致分手的太多了。在大一大二时代我不太主张谈恋爱，因为岁数相对小一些，生活经历少一些，当然如果两人在生活中相互关心照顾，在学习中互相鼓励，志同道合，对人生有积极的态度。那么这样的有情人，谁不羡慕？
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