圣路易斯华盛顿大学概况-专业概况-录取条件-就业情况-费用介绍-青藤院校库

概况师生情况学术信息地理位置院系设置学校住宿

概况

圣路易斯华盛顿大学院校介绍

　　院校概况

　　圣路易斯华盛顿大学是美国最负盛名的私立精英大学之一

　　圣路易斯华盛顿大学并不是什么“分校”，而是完全独立且实力与排名秒杀西海岸那个UW的私立精英大学。过去5年里，圣路易斯华盛顿大学连续向US News 全美排名Top10发起冲击，09和10两年更是力压常青藤盟校布朗大学与康奈尔并列全美第12。其入学竞争激烈程度和哥伦比亚大学并列排名第5。相关专业学院也是排名显赫：乔治沃伦布朗社会工作学院排名全美第1，医学院排名全美第3，建筑学院排名全美第4，工程学院的生物医学工程系排名全美第12，法学院和Olin商学院排名全美第19。

　　宿舍要比很多中产阶级的住宅还要好

　　圣路易斯华盛顿大学提供丰富多彩的休闲活动，其毗邻森林公园的地理位置为其提供了这方面的便利。高尔夫课程，溜冰场，动物园，可划船的湖泊，艺术历史博物馆，露天剧场以及科学中心都步行即可到达。对于那些距离较远的学生活动场所，学校提供免费的班车服务。大部分宿舍都建在在一个叫做南40的地方，这块面积为40英亩的地方紧挨教学区。所有宿舍配备了空调，且为男女混住，一些校舍还有可容纳六到八人的大套间。新生都可以申请到宿舍，且可保证下一年续住成功。

　　圣路易斯是一座设备齐全的实验室、一座取之不尽、用之不竭的大宝库

　　美国密苏里州的圣路易斯大都会，是美国的重要交通枢纽和制造中心，地处这样一个繁荣、现代的大都市，圣路易斯华盛顿大学无疑从中占尽天时、地利、人和。不仅学生的各种社交娱乐需求可以轻易在这里得到满足，对于那些希望与外界社会增加接触的人来说，圣路易斯大都市里无以计数的公司、研究所、事务所和政府机构则为他们拓展社会活动空间提供了广阔的天地。

　　学术信息

　　选择该校的理由

　　华盛顿大学圣路易斯分校，成立于 1853 年，是一所综合大学。学校下设文理学院、建筑学院、艺术学院、商业管理学院、工程及应用科学学院。学校占地 169 英亩，主校区位于圣路易斯。

　　强势专业

　　医药、法律、建筑、工商管理硕士(MBA/EMBA)

　　著名校友

　　Kristin Bauer - Television Actress

　　William Bay - President and CEO of Mel Bay

　　Anita Diaman - Novelist

　　Thomas J. Feichtinger - Global Director General Motors Corporation

　　David Merrick - Broadway Producer

　　Carolyne Roehm - Designer

　　Peter Sarsgaard - Actor

　　Ann Rubenstein Tisch - Today Show Anchor

　　Barbara Schaps Thomas - Senior VP and CFO of HBO Sports

　　George Zimmer - Founder of Men\‘s Wearhouse

　　校园生活

　　住宿

　　有一些类型的住房是专门针对学生的，有“全新生”宿舍，也有“混合”宿舍，所有的宿舍都是合住的，和同性别的人合住。绝大多数的新生住的都是双人间，不过还有一些宿舍是单人间和三人间。绝大多数本科生住在校内，那些选择住在校外的学生也都是住在离大学几步之遥的地方。如果新生的家长或者合法监护人住在离华盛顿大学25英里以外的地方，就必须住在校内，但是如果住在学校25英里以内，可以住在校内也可以住在校外，但是很多人会选择住在校内。宿舍区有洗衣房，干洗等设施。

　　餐饮

　　学校网站上贴出了每天营业的餐馆的列表和菜谱，并且都有详细的位置标明，非常的方便。学校内有几处小咖啡馆还是非常不错的，是学习之余小憩、放松心情的好去处。

　　校园活动

　　华盛顿大学的学生是在世界上最有才华的。他们努力工作，把认真学习。他们已经确认全国在基因工程，时装设计等领域取得的成就。他们收到负盛名的奖项，如罗得岛和富布赖特奖学金。尽管学生们认真对待他们的学术工作，他们同样也投入时间于活动，社区服务和社交。他们欢迎新的人，新经验，新思路。融入是非常简单的。在华盛顿大学圣路易男子和女子的田径队每个排名的五大司三队GPA收入2013部三全学术团队荣誉的同时，13 WUSTL学生，运动员被命名到所有的学术团队，由美国田径和越野教练协会（USTFCCCA）公布。华盛顿大学拥有一个充满活力的阵列，获得公共艺术提供社区和校园观众的一致好评。从世界一流的专业演出和展览，音乐会，戏剧，艺术表演和写作工作坊当中，学生有机会来磨练自己的才华。在此，学生亦可表演艺术，欣赏视觉艺术以及学习文学艺术。

　　其他

　　学生科技中心24小时在宿舍区运营着计算机房，里面的电脑都是苹果的以及IBM的，而且连有激光打印机。学校全校范围内禁烟。

　　周边环境

　　位置

　　圣路易斯华盛顿大学位于美国密苏里州圣路易斯市。曾于1904年举办过第三届夏季奥林匹克运动会。面积约为66平方千米，人口约为35万人。

　　文化生活

　　该校属于新常春藤联盟。圣路易斯城是美国密苏里州最大的城市，也是密西西比河畔重要的工业城市和水陆交通枢纽。市区被密西西比河分成两半，河东叫东圣路易斯，历史发展较早；河西叫圣路易斯，历史发展虽然较迟，却是市区的主要部分，面积约159平方公里。在圣路易斯城的居民中有大量的威尔士人、德国人、意大利人和爱尔兰人的后裔。而大批的黑人则在第二次世界大战后才聚居在这里。居住在市区的黑人有20多万，占市总人口的1/3左右。由于复杂的历史背景以及多种民族聚居的原因，圣路易斯市某些地区形成了国际性的住宅区和小市镇区，其生活方式和习惯也不尽相同。

　　自然景观

　　圣路易斯城被密西西比河分为东西两岸。两岸皆是风景宜人，秀美如画。另外，现代工业文明的发展也为这座城市增添了人文气息之美。

　　气候

　　圣路易斯市四季分明，年平均温度为12度。冬季受加拿大冷气团南侵影响，容易造成降霜飞雪的天气，夏季受墨西哥湾的热带海洋气团控制，又有闷热之感。最热为1月，平均气温0℃左右；最热为7月26.6℃，年降水量980毫米。

　　交通

　　圣路易斯市包含四个州际公路70号州际公路，公路横贯东西，连接到一个较大的区域高速公路系统。南北的55号州际公路进入城市在南附近CARONDELET街区，并链接中心城市，和64号州际公路和44号州际公路进入城市西部，平行运行。圣路易斯市区没有公共机场。圣路易斯市拥有并经营兰伯特-在该地区最大的机场。圣路易斯国际机场附近的西北街路易斯县。在城市，出租汽车服务价格依据不同车辆类型，大小，乘客和距离有所调整。机场/接机信息：国内没有直飞圣路易斯的飞机，学生可以选择从芝加哥转机到圣路易斯。机场距离学校15分钟的车程。公共交通可以坐metrolink火车再转1号公交车。圣路易斯华盛顿大学学生学者联谊会（CSSA）可以为研究生提供接机服务。本科生可以与国际学生学者办公室或院系内其他老师同学寻求接机服务。

　　周边企业

　　圣路易斯市的电子仪表工业和电子技术水平相当发达，是世界上第一流的电子企业。圣路易斯的食品工业和制鞋工业也很发达，安赫森一布什啤酒康采恩是世界著名的啤酒产业巨头，总部就位于圣路易斯市。美国最大的飞机制造公司麦克唐纳--道格拉斯总部也设在这里。这些发展潜力巨大的公司将为华盛顿大学的毕业生提供丰富的就业机会。

　　安全

　　24小时校内巡逻、夜间护送、24小时紧急电话、宿舍监控、道路照明、学生巡逻。该校所在位置属于郊区，该区域的毒品/枪支犯罪率(每千人)为3.39。

　　排行榜

　　本校入选排行榜

　　2016 U.S.News美国研究生医学专业排名 - 第6名

　　2016 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第18名

　　2016 U.S.News美国研究生初级护理排名 - 第19名

　　2016 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第54名

　　2016 U.S.News美国研究生教育专业排名 - 第59名

　　2015 U.S.News美国研究生社会服务工作专业排名 - 第1名

　　2015 U.S.News美国研究生医学专业排名 - 第6名

　　2015 U.S.News美国研究生建筑学专业排名 - 第9名

　　2015 U.S.News美国研究生生物科学专业排名 - 第11名

　　2015 U.S.News美国研究生生物医学/生物工程专业排名 - 第11名

　　2015 U.S.News美国研究生人类学专业排名 - 第12名

　　2015 U.S.News美国研究生美术专业排名 - 第13名

　　2015 U.S.News美国研究生政治专业排名 - 第13名

　　2015 U.S.News美国综合大学排名 - 第14名

　　2015 U.S.News美国研究生心理学专业排名 - 第14名

　　2015 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第18名

　　2015 U.S.News美国研究生管理专业排名 - 第20名

　　2015 U.S.News美国研究生金融专业排名 - 第21名

　　2015 U.S.News美国研究生战略管理专业排名 - 第22名

　　2015 U.S.News美国研究生高级MBA专业排名 - 第22名

　　2015 U.S.News美国研究生商科排名 - 第22名

　　2015 U.S.News美国研究生人力资源管理专业排名 - 第22名

　　2015 U.S.News美国研究生地球科学专业排名 - 第25名

　　2015 U.S.News美国研究生经济学专业排名 - 第27名

　　2015 U.S.News美国研究生历史专业排名 - 第30名

　　2015 U.S.News美国研究生环境/环境健康工程专业排名 - 第30名

　　2015 U.S.News美国研究生英文专业排名 - 第32名

　　2015 上海交大世界大学学术排名 - 第32名

　　2015 U.S.News美国研究生文学专业排名 - 第32名

　　2015 U.S.News美国研究生语言专业排名 - 第32名

　　2015 U.S.News美国研究生化学专业排名 - 第35名

　　2015 U.S.News美国研究生航天/航空/宇航专业排名 - 第36名

　　2015 U.S.News美国研究生数学专业排名 - 第39名

　　2015 U.S.News美国研究生土木工程专业排名 - 第39名

　　2015 U.S.News美国研究生化学工程专业排名 - 第39名

　　2015 U.S.News美国研究生计算机科学专业排名 - 第40名

　　2015 U.S.News全球大学排名 - 第41名

　　2015 U.S.News美国研究生电子/电气/通讯工程专业排名 - 第41名

　　2015 U.S.News美国研究生机械工程专业排名 - 第42名

　　2015 U.S.News美国研究生工业制造专业排名 - 第42名

　　2015 泰晤士报高等教育世界大学排名 - 第42名

　　2015 U.S.News美国研究生计算机工程专业排名 - 第44名

　　2015 U.S.News美国研究生物理学专业排名 - 第44名

　　2015 U.S.News美国研究生教育专业排名 - 第45名

　　2015 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第46名

　　2015 泰晤士世界大学声誉排行榜 - 第89名

　　2014 校园宿舍好评排行 - 第1名

　　2014 最受本校学生满意的学校排行 - 第4名

　　2014 U.S.News美国研究生微生物学专业排名 - 第4名

　　2014 U.S.News美国研究生免疫学/传染病学专业排名 - 第5名

　　2014 U.S.News美国研究生遗传学/基因学/生物信息学专业排名 - 第5名

　　2014 校园食物好评排行 - 第5名

　　2014 U.S.News美国研究生细胞生物学专业排名 - 第9名

　　2014 U.S.News美国研究生神经科学/神经生物学专业排名 - 第10名

　　2014 U.S.News美国研究生生物科学专业排名 - 第11名

　　2014 慷慨提供奖学金/助学金的学校排行 - 第11名

　　2014 U.S.News美国研究生政治专业排名 - 第13名

　　2014 U.S.News美国大学本科商科类排名 - 第13名

　　2014 U.S.News美国研究生心理学专业排名 - 第13名

　　2014 U.S.News美国综合大学排名 - 第14名

　　2014 U.S.News美国研究生艺术类专业排名 - 第15名

　　2014 U.S.News美国研究生生物医学/生物工程专业排名 - 第16名

　　2014 美国大学法学院排名 - 第18名

　　2014 美国艺术学院排名 - 第20名

　　2014 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第23名

　　2014 上海交大世界大学学术排名 - 第32名

　　2014 美国医学院排名 - 第41名

　　2014 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第43名

　　2014 美国音乐学院排名 - 第60名

　　2013 U.S.News美国大学本科商科类排名 - 第13名

　　2013 U.S.News美国综合大学排名 - 第14名

　　2013 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第43名

　　2013 泰晤士报高等教育世界大学排名 - 第45名

　　2013 QS世界大学排名 - 第86名

　　2012 上海交大世界大学学术排名 - 第31名

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师生情况

师生比：1:8国际学生比例：1:8本科生数：7540 男女比：47:53在校学生数：15155研究生数：11,072人

学术信息

1、斯克兰顿大学（美国斯克兰顿大学，The University of Scranton）连续被《美国新闻与世界报道》为北部十佳研究生学位大学，而其所在区域是这项调查最大也是最具竞争力的区域。

2、毕业生就业率高达95%，毕业生们在毕业六个月内就找到了工作或成功深造。

3、在过去的里，《普林斯顿评论》一直将斯克兰顿大学列入美国最佳大学的行列。同时，大学还被其评选为2015年20大最佳运营大学之一。

护理,职业疗法,工商管理,电气工程,化学科学,经济学,会计学,教育,人类学,电子商务,社会学,工商管理学,国际贸易

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市，临近世界著名高科技园区硅谷，苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位，专业设置广泛，开设的主要专业包括：美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿，他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料，校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式，包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请

申请数据

本科学生数：7540
本科录取率：18%
本科申请人数：10,114
申请截止时间：3月1日；EA：11月15日

留学费用

总花费：$59,594
申请费：$90
学费：$42,162
住宿费：$14,264
生活费：$4,260

热门专业申请条件

专业名称	学位类型	开学时间	费用	申请要求	申请材料
人类学-跨学科学士 Bachelor of Interdisciplinary Project in the Humanities	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
哲学-学士 Bachelor of Philosophy	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
戏剧学-学士 Bachelor of Drama	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
本硕连读:工商管理-学士BS/硕士 Combined BS and Master of Business Administration	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
机械工程-学士BS BS in Mechanical Engineering	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
物理学-学士 Bachelor of Physics	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
环境研究-学士 Bachelor of Environmental Studies	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
电子工程-学士BS BS in Electrical Engineering	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
美国文化研究-学士 Bachelor of American Culture Studies	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
音乐-学士BA BA in Music	本科	9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、高中毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明

研究生申请

申请数据

研究生学生数：11,072人
研究生录取率：6%
研究生申请人数：38,828
申请截止时间：9月9日-4月12日

留学费用

总花费：$102,936-178,465
申请费：$125-275
学费：$54,315-129,700
住宿费：$20,955
生活费：$26,220

热门专业申请条件

专业名称	学位类型	学制	开学时间	费用	申请要求	申请材料
信息管理-硕士 Master of Information Management	硕士		9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、本科毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
古典文学 -硕士MA MA in Classics	硕士		秋季		托福：雅思：	Transcript: Official transcripts reflecting all undergraduate and postgraduate coursework to date. If your institution(s) provides official electronic transcripts, these can be sent directly from the registrar’s office to classics@wustl.edu. Hard copies sent via US Mail, including express, should be sent to to the mailing address on the Department website. For other carriers, please see note below.* Personal Statement: A personal statement expressing your goals in seeking a graduate degree in Classics, describing the background that qualifies you to do so, and the particular advantages you see in the program at Washington University. Reference to specific faculty members can help, but is not essential. The Admissions Committee is interested in applicants who (besides looking like a good fit for our program) show an understanding of what is entailed in graduate work and an ability to articulate his/her goals. We therefore recommend that you seek advice from instructors on crafting the personal statement. Recommendation Letter: Three letters of recommendation from current or past instructors acquainted with your accomplishments to date. Aim to assemble a combination of recommenders who can, between them, describe your work in the ancient languages and in research in Classics or a related field. Letters must be uploaded to the application website; recommenders who have problems with the site may contact us at classics@wustl.edu for help. Writing Sample: A scholarly writing sample of ca. 15 pages or more, representing your work on a topic in Classics or a related field. The ideal submission makes use of both secondary sources and ancient text(s) in the original. If you do not have a single piece of writing that meets all these criteria, you may submit two shorter papers that meet individual criteria.
商业分析学-硕士MS MS in Business Analytics	硕士	18个月	秋季		托福：雅思：	Transcript: Transcripts- Applicants must hold the equivalent of a U.S. bachelor's degree to be eligible for the program. (Note: Most international three-year degrees meet this requirement.) Be sure your transcripts include all coursework taken and the grades received for each course, as well as any transcript instructions or descriptions provided by the institution. Transcripts for study abroad programs or transfer credits are not required if the course titles, grades and credit hours are included on the transcript of the degree-granting institution. International students must submit transcripts in the original language and English translation. Curriculum Vitae: One Page Résumé Personal Statement: Two Required Essays (there is also an Optional Essay) Recommendation Letter: DOES NOT REQUIRE
工商管理硕士MBA/公共卫生硕士MPH MBA/MPH	硕士		秋季		托福：雅思：
日语-硕士MA MA in Japanese	硕士		秋季		托福：雅思：	Transcript: All applicants must submit official transcripts from all undergraduate and/or graduate institutions attended (send ONE copy to the EALC office). Personal Statement: Personal Statement is required Recommendation Letter: Three letters of recommendation: in English and submitted via the online application system. Writing Sample: Applicants must submit a writing sample that indicates a student's facility with literary critique, preferably an analytical essay on a work of East Asian literature or relevant topic, generally 10-30 pages.
材料科学-硕士MS MS in Materials Science	硕士		秋季		托福：雅思：	Transcript: Transcripts must include applicant's name, the name of the institution, and all grades received, in English. Curriculum Vitae: Current Resume or Curriculum Vitae is to be uploaded in the section immediately following the Statement of Purpose. Personal Statement: The Statement of Purpose should be a brief document explaining your goals and ambitions. (3 page maximum) Recommendation Letter: Three Letters of Recommendation Input recommendation providers' names and email addresses. Recommendation providers are automatically sent an email requesting a recommendation. Paper and email recommendations will not be accepted. The recommendations must be posted by the published deadline for final application submission.
社会工作-硕士MSW MSW (Master of Social Work)	硕士	2年	秋季		托福：总分：100，口语：100，写作：100 雅思：总分：7，口语：7，写作：7	Transcript: Applicants are required to demonstrate successful completion of a bachelor’s degree (or degree in-progress) from an accredited college or university. An academic transcript is required from any institution where 6 or more credit hours have been completed. Please upload your unofficial transcript(s) to the relevant section of the online application. Scanned student-issued copies or unofficial transcripts must provide the name of the institution, applicant name, dates of attendance, grades received for each course taken in all terms attended, degree conferred and the date of conferral (if applicable), and transcript key or interpretation guide. Failure to upload unofficial copies of transcripts will cause your application to be considered incomplete until transcripts are received by the Brown School Office of Admissions & Recruitment. In-Progress transcripts: If you have not completed your bachelor’s degree at the time of application, please provide transcripts showing the work you have completed to date. An admissions decision will be rendered, however any offer of admission is contingent upon successful completion of your degree. Admitted students are required to provide official transcripts upon accepting their offer of admission. Official college/university transcripts should be mailed by the issuing institution in an official sealed envelope to the Brown School at the address below. Officially transmitted electronic transcripts are also accepted. Secure electronic delivery of transcripts should be routed to brownadmissions@wustl.edu. Note: If coursework for study abroad/AP credit/summer courses is reflected on the transcript from your home academic institution, no additional transcripts are required for those courses. The Brown School reserves the right to revoke an offer of admission if discrepancies are found between your uploaded unofficial documents and official educational documents. Curriculum Vitae: Submit a comprehensive resume or curriculum vitae. Personal Statement: Submit an essay that discusses significant factors influencing your decision to pursue a Master of Social Work degree. Your essay should include information regarding career goals and leadership experiences that will contribute to your success as a graduate student and in the social work profession. Include why the Brown School is a good fit for your educational goals. Your personal statement should be approximately two pages, single-spaced. Upload to the relevant section of the online application. Recommendation Letter: Three letters of recommendation from professional and/or academic colleagues are required. You will be required to identify three recommenders and their contact information (including email) in the online application for admission. Your recommenders will receive an email with instructions for completing the recommendation form and uploading a recommendation letter. Electronic submission is preferred, as it expedites the review process. If a recommender is unable to submit their recommendation online, they may contact our office to obtain a hard copy version of the recommendation form. Analytical Essay: Submit an essay that analyzes a social issue of great concern to you. Include key factors contributing to the issue, plausible solution(s), possible steps for implementation and challenges likely to surface in seeking a solution. Your analytical essay should be approximately two pages, single-spaced
能源,环境与化学工程-硕士ME ME in Energy, Environmental and Chemical Engineering	硕士		9月	40950美元/学年	托福：笔考600 雅思：7.0	1、申请表 2、本科毕业证和成绩单 3、英语语言能力证明 4、个人陈述 5、推荐信 6、资金证明
计算机工程-硕士MS MS in Computer Engineering	硕士		秋季		托福：雅思：	Transcript: Transcripts must include applicant's name, the name of the institution, and all grades received, in English. Curriculum Vitae: Current Resume or Curriculum Vitae is to be uploaded in the section immediately following the Statement of Purpose. Personal Statement: The Statement of Purpose should be a brief document explaining your goals and ambitions. (3 page maximum) Recommendation Letter: Three Letters of Recommendation Input recommendation providers' names and email addresses. Recommendation providers are automatically sent an email requesting a recommendation. Paper and email recommendations will not be accepted. The recommendations must be posted by the published deadline for final application submission.
金融学:财富与资产管理-硕士MS MS in Finance: Wealth and Asset Management	硕士	10个月	秋季		托福：雅思：	Transcript: Academic Transcripts: Our Admissions Committee accepts unofficial copies of transcripts and test scores for the sole purpose of rendering an admissions decision.Once you get the news of your acceptance—and make the decision to join us at Olin— official transcripts and test scores must be submitted before you can enroll. Curriculum Vitae: One Page Résumé Personal Statement: Two Required Essays (there is also an Optional Essay) Recommendation Letter: DOES NOT REQUIRE

世界排名

QS USNEWS 上海交大 THE

Q：打算明年申请圣路易斯华盛顿大学，现在正准备考托福，请问圣路易斯华盛顿大学的入学要求是什么？
A：圣路易斯华盛顿大学的录取要求为雅思7分托福90分 SAT1300~1550 需要SATII GPA3.5分，圣路易斯华盛顿大学提供丰富多彩的休闲活动，其毗邻森林公园的地理位置为其提供了这方面的便利。高尔夫课程，溜冰场，动物园，可划船的湖泊，艺术历史博物馆，露天剧场以及科学中心都步行即可到达。

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Q：在圣路易斯华盛顿大学留学，计划之后毕业回国考研，想知道申请考研都需要达到哪些条件
A：　　想要回国考研，符合下列条件的，才可以报名参加国家组织的全国统一研究生入学考试：　　(一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　6.考生的学历必须符合下列条件之一：　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生。　　(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2013年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。　　(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　(5)已获硕士、博士学位的人员。　　自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

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Q：留学申请选择圣路易斯华盛顿大学，我是计划读完就回国就业的，我想了解一下留学生回国有优势吗？
A：　　丰富的海外经验，与其说只吸收到了海外课本上的知识，更多更宝贵的知识是你无形中从身边的人以及周边的事情中获取到的。亲身去了解这个世界，快速去适应一个陌生的国度，提升个人能力摆脱所谓的舒适区，雇主会觉得这些与教科书本同样重要。　　上进心，新的经历、知识、机遇、挑战，都是你强烈渴求的，它们鼓励你踏上了飞往另一个国度的旅程。这种敢于挑战、不断创新的品质在雇主看来是团队中不可缺少的一部分。　　多文化背景，在圣路易斯华盛顿大学学习过程中，必定会接触到来自不同文化背景的同学、搭档，和他们一起讨论、搞学术。过程中的你对于接纳新文化、新观点等能力以及拥有更广阔的视野，成为了雇主眼中具有文化敏感度的不二人选。　　问题解决，你是否还记得初到国外就开始处理不知道从哪儿冒出来的麻烦事?办银行卡、警察局注册，除了和学校院系部门、同学以及你宿舍室友融洽相处，你可能还要和政府机构打交道。正是这些可以拿来说道的经历让雇主认为你是一个善于处理问题的优质员工。　　自立，海外的生活看似风光，但没有了家人和朋友的陪伴，终究内心还是有那一面孤独的旗帜。短短几年迅速掌握必备的生活技能，照顾好自己，减少家人的担心，将自己最好的那一面展现给外界，使你成为了雇主心中自立，面对困难迎难而上的精英。　　社交圈，出国留学，新的朋友圈、社交群是你必须要适应的。如何与新朋友快速打成一片，找到共鸣成为了你的新技能。当老板还在教你如何融入这家公司时，你手一挥，对老板说：淡定，我搞得定! 　　新视角，海外留学让你get到最重要的技能就是开阔你的视野。你接触的人、事、文化都是与自己家乡大相径庭的。新鲜的视角让你拥有更加丰富的创造力、更加敏捷的判断力。　　通过以上，留学生选择回国就业还是能找到很多自身优势的。毕竟你留学所经历的一切都是你展示自己的机会，希望找工作的伙伴们都能找到心仪的工作。

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Q：高二学生，家里计划让他高考后留学，目前有考虑申请圣路易斯华盛顿大学，想知道如果之后让他回国就业，留学生目前的回国就业率怎么样啊？
A：　　就业竞争力也可以直接在求职周期方面体现出。有数据显示，42%的海归能够在归国一个月以内找到工作；40%的海归能够在1-3个月找到工作。与2017年相比，1个月以内找到工作的海归其实是增加了10%的，整体平均求职周期明显缩短。这样看来，海归在国内就业市场的竞争力有所提升。

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Q：圣地亚歌分校和圣路易斯华盛顿大学哪个好？
A：我在农贸市场当管理员，有一天，一个老太太“砰砰砰”使劲敲门。我打开门后问“啥事？”，老太太理都不带理我的，急匆匆地绕过我，往办公室里面走，见办公室里面还坐着两个同事，老太太这才对他们开始说话。仿佛同事们是领导，我是空气一样。我心里顿时不悦，这也太没礼貌了吧。敲门这么大声不说，还把我当透明人一样，太不尊重人了。啧！无视我就无视吧，我还不愿意搭理你呢。我就站在老太太身后听她说话，看看她到底有什么事。原来老太太的钱包丢了，但老太太说话罗里吧嗦的，说了半天才说到重点。正常人遇到这种情况会直接说：我钱包丢了，能不能帮我查查监控。而老太太则说：我刚刚刚在第一个摊位买了几个萝卜，萝卜4块钱，我从钱包里拿出了10块钱给了摊主，摊主找了我6块钱，我又到第二个摊位，买了点白菜......，等到我在第三个摊位买韭菜时发现钱包不见了，我钱包里有几百块钱，还有一些卡，医保卡和银行卡都在里面。我听后真是无语：几句话就交待清楚的事，啰嗦这么久大家才听明白。这和你刚敲门时急匆匆的样子格格不入啊？你咋不从盘古开天地说起呢？我听到老太太说钱包不见了，后面的话她还没说，我就知道她要干什么。肯定是让们帮她查查监控，看钱包掉在哪里了。市场里平时是我负责给别人查看监控，此时，我心生一计：刚才你对我爱答不理，现在我让你高攀不起。我直接悄悄地走出来办公室，到市场外面去巡查去了。果然，没过多久同事的电话就打来了，说让我给老太太查查监控。我直接给同事说：刚刚问她话，她不搭理我。你就给老太太说我在市场巡查，让她等着。我慢慢悠悠地在市场巡查了10多分钟，然后回到办公室。一进门我就问老太太：啥事啊？老太太这回倒是简明扼要地答道：我钱包丢了，想查下监控看在哪丢的。这下我还不好好治治你刚才的傲慢无礼。我不高兴地说：刚才你一进门，我就问你啥事，你不说。现在又把我喊回来，这不是折腾人吗？老太太：我又不知道你是负责查监控的。哟！错了这么有理啊！我马上怼道：我主动问你话，你都不搭理我，你当然不知道我是干什么的了。我们每天的工作很忙，实在没有那个闲工夫这样折腾来折腾去，你刚才要是一进门就直接把事情给我说了，我们大家都省时间。老太太听后就没有再说话了。行了，我气也出了，还是给她查查吧。我按照老太太描述的时间和位置查了下，虽然监控能照到老太太的行动轨迹，但钱包是个很小的东西，当时的买菜的人也多，钱包掉到地上后，如果被摊位或者其他路人挡着，那真是看不见了。查看监控后发现老太太在上个镜头里时手上还有钱包，到下个镜头去买韭菜时，钱包就不见了。监控每个镜头覆盖得比较远，人稍微走远一点，掉钱包这样细小的动作就完全看不清了。查了几遍也没查出个结果，老太太自己也放弃了，说算了，就当自己倒霉吧。然后准备走。我让老太太留个电话号码，万一有人捡到交上来了，我们好联系她。老太太听后居然又开始怼我：留电话号码有啥用，监控都查不到，会有人那么好心捡了钱包交上来吗？里面可是有几百块啊。我听后顿时也不高兴了，我没好气地对老太太说：行，你爱留不留。我们这曾经有人捡到过6万块现金都交上来了，别说你那几百块钱。老太太听后这才留了个电话号码。老太太走后，我也没打算继续查了。但是好奇心又驱使我想把这事查清楚，因为上一个镜头里钱包还在，下一个镜头钱包就不见了，这应该能看得见啊。我就一遍又一遍地不停回放监控，终于让我找到了一点线索，我看见在镜头的最远端，有一个人弯腰捡了个东西，然后拿起来装进了自己兜了，至于他捡的是什么，因为被摊位挡着了，而且又太远了，根本看不清。捡东西的人是我们市场的一个女商户，她的摊位不在那里，她是上厕所时路过那里。于是我就让一个同事去问问那个商户是不是捡到钱包了，结果商户说她没有捡到钱包。然后我就有仔细看了看监控，虽然看不清她捡的是什么，但是她捡完东西装进兜里后左顾右盼的看了看周围，从这一个细节我认定她应该是捡到钱包了。于是我亲自出马，找到这个商户，我问她是不是捡了个钱包。商户：没有啊。我诈商户：我从监控里看的狠清楚，你捡了个东西装进兜里了。商户：我捡的是一盒烟，不是什么钱包。我说:烟呢?拿出来我看看。她是个女商户，不抽烟，我料定她身上拿不出烟。女商户见我咄咄逼人，生气地说道：凭啥给你看？烟我扔了不行吗？咋了？你还要搜身？来来来，你来搜我身。说罢，就张开双臂做出让我搜身的姿势。见她如此激动，我料定她肯定是捡到了钱包，于是我对她说：你要是捡到了，就拿出来，失主刚已经找过来了，别整得别人最后报警。女商户听后又激动地说：报警又怎么了，我捡的又不是偷的，她（失主）要是不给我说好话，我就是不还给她，警察又能拿我怎么样？见女商户有些松口的迹象，我马上对女商户说：你放心，失主有事先走了，我明天我肯定会让失主来感谢你的。她要是不来感谢你，我这关她都过不了。女商户听后这才把捡到的钱包交给我。我疑有诈，怕女商户偷偷把里面的钱藏了部分起来，到时候钱少了，我可是跳进黄河也洗不清了。于是我当着女商户的面，又喊来了旁边的一个商户一起来见证。我说：我们大家一起来见证一下里面有多少钱，如果明天失主说钱少了，你们要给我做个证。然后就打开钱包数了数，大概300多块钱，还有一些乱七八糟的卡。回到办公室我就给老太太打电话说钱包捡到了。老太太听后很高兴，随后我又对老太太说：明天你能不能买点水果对商户表示下感谢，因为这也是一件正能量的事，算是对商户的一种感谢，也有助于我们市场的宣传，不用买多，买个10块钱的水果就行了。老太太听后连忙说没问题。第2天一大早老太太就到办公室找到了我，我就把钱包给了老太太。老太太确认了钱包里的东西无误，然后对我说：走吧，我们去感谢下那个商户。我还生怕老太太反悔不想买东西，只想口头感谢一下，还好老太太没让我失望，出了门就说：我们先去买点水果吧。那阵子我们这儿的香蕉特别便宜，也就两块钱左右一斤。花十块钱就。可以买5斤，看起来很大一串，送人特别有面子。我就把老太太领到了我们市场的一个水果摊前，摊上的价格牌上写着香蕉两元钱一斤。我就对老太太说，就买这个香蕉吧，2块一斤，也不贵，别买多，买个10块钱的就够了。老太太说行，准备让摊主称重。此时老太太突然瞄了一眼隔壁的摊位，隔壁的摊位上香蕉标价牌上写着1.8元/斤，不过看起来没有这个2元/斤的好。于是老太太对我说：这边卖的便宜，我们买1块8的吧。我听后有些无语，心想两毛钱隔得住吗？行吧行吧，你赶紧买吧。管他啥东西，你只要不空手去就行。老太太挑了一串比较大的香蕉，最后算完价格8块多。我就带着老太太找到了商户，商户此时正在做生意，摊前也有不少顾客。我开门见山地对她说：昨天丢钱包的那个失主买了点水果来感谢你。然后我又对老太太说：昨天捡你钱包的就是这位商户。老太太就赶紧把水果递给了女商户，然后对女商户说：谢谢，谢谢，真是太感谢你了……买了点水果给你，一点点小意思。此时的女商户竟然假装不好意思地推辞说：不用不用，不用那么客气，这都是我们应该做的……。我心里顿时1万个草泥马飘过，你tmd昨天还不愿意把钱包拿出来，今天就装得跟雷锋似的，你还别说，装的还怪像的。但商户装归装，我也不能揭穿她。我站在旁边用手机给他们拍了几张照片，准备发个抖音宣传一下商户捡钱包的事。因为此时旁边也有不少其他的商户在围观，这样最起码能做一个正确的引导，让其他商户和网友知道捡了东西主动交还，失主肯定会诚心感谢。一件看似很奇葩的事情，就到此结束了，好在到最后也算是完美解决。其实每个人都是多面的，没有哪个人是像圣人一样毫无瑕疵的。任何人都有善的一面，任何人都有恶的一面，也就是所谓的“自私”与“不自私”。由于每个人所处的环境和个人能力以及对人生意义的认识不同，有的人善的一面表现得较多、较强，有的人表现得很少、很弱。人的善、恶表现在某种特定环境下有可能还会进行转换。只要加以正确引导，每个人都可以将他的“善”展现给大家，同样我们要通过不断学习来制约我们心中的恶。

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