亚太学院

A：亲爱的朋友，我给大家推荐的书是《我决定活得有趣》，作者：蔡澜。蔡澜是出了名的爱吃会吃、爱玩儿会玩儿，仿佛世界上没有什么是他没有吃过玩过的。虽然平时看起来笑呵呵的，很和蔼，也很有教养的样子，但他的书中、微博上却有很多言语十分毒舌，从而引来了无数网友的非议。然而这些，他全都不在意：“他们怎么想，和我一点关系也没有。如果做人要为别人的话而活，也是相当悲哀的一件事。”生活已经很艰难了，为什么不能活得任性一些呢？于是，他写了一本书《我决定活得有趣》，告诉全天下的人：活得有趣，才能活得精彩。人生就像是一位森严的大考官，每时每刻都在给我们做着选择题：向左走还是向右走？吃甜的还是吃咸的？喜欢的还是不喜欢的？……这些选择有意无意地左右着我们的生活，让我们的生活朝着我们喜欢或者不喜欢的方向走着，某一天当你突然醒悟，你才发现生活或许是你想要的样子，或许不是！如果不是，那就及时停下，人最了解的是自己，但最不了解的还是自己。拿出一张纸、一支笔，问问自己什么是一直想做却没有做的事，谁又是自己一直想见却没有见的人，然后把答案写下来。你会发现很多时候，那些我们一直想做却没有做的事情，并没有那么难，而是我们害怕去面对，害怕去打破现在的一切，害怕去做选择。选择没有什么不好，有选择的人生才有更多的可能，蔡澜在书中说：“最坏的打算，已安排好。万一侥幸能够活到油尽灯枯，那就最为幸福，我母亲就是那样走的。也许，可以像弘一法师一样，回到寺庙，逐渐断食，走前写了‘悲欣交集’四字后，一笑归西。”多潇洒，多好！有了最坏的打算，就可以选择让自己的人生过得任性些。去做那些想做却一直没有做的事情，大不了失败，反正最坏的结果都已经有了安排；去见那些想见却一直没有见的人，大不了吃个闭门羹，反而让自己没有了遗憾。选择让自己有趣地活着，就要做自己喜欢的事情，喜欢吃，就可以开餐厅；喜欢睡觉，就可以去设计枕头；喜欢玩，就可以开游乐场。喜欢投资，就可以去股海冲浪；就算什么也不做，活着，大吃大喝也是对生命的一种尊重。人生就是这样，什么是有趣的，什么是无趣的，一定要多尝试、多体验，才会知道。所以想过有趣生活的蔡澜在生活中一直不断地去尝试，不断去体验，在玩乐中体验人生，在平常的烟火气中感受生活的美好。

A：皮尔斯是NBA中的进攻万花筒一般的人物，而且意志力非常坚强，当初被人捅了十几刀还能直接恢复到巅峰状态，并且拿到总冠军，实在令人不得不佩服。那么为什么皮尔斯生涯个人荣誉这么少呢？除了总冠军和FMVP只有一个二阵，从来没有入选过一阵，个人认为这和他所处的时代竞争太激烈有关系。皮尔斯的进攻几乎没有弱点作为凯尔特人十多年的领袖人物，皮尔斯一直带领着绿军不但艰难前行，从和沃克组成双子星开始，皮尔斯有过巅峰也有过低谷，但是他都坚持了过来，从个人能力说，皮尔斯是属于那种毫无弱点的进攻得分手，无论是内线背打，中距离投篮，还是三分线外接球远投，皮尔斯都并不比麦迪和科比等人差，甚至基本功更加稳定，只不过皮尔斯的打法不够华丽，和麦迪卡特那种飞天遁地的风格不是一路，加上数据始终不够劲爆，所以在同时代没能成为一流。但是这样的皮尔斯依然是难缠的对手，在2008年三巨头之后，无论是詹姆斯还是科比都没有在对他对位的时候占据太多的便宜，皮尔斯的实力因此得到了公认。同时代的球员过于出色皮尔斯生涯没有拿到过常规赛MVP，也从来没有进入一阵，在任何一个赛季，他都不是那种可以绽放最耀眼光芒的球员，其实这也是因为新世纪头十年联盟的球星过于出彩，外线球员有艾弗森、麦迪、科比，后面又有纳什、韦德、保罗，而同位置的锋线上，大前锋邓肯、加内特、诺维茨基占据了多年的一阵名额，后来又来了詹姆斯和杜兰特这些天之骄子。打法朴实的皮尔斯很难在这些人中杀出一条路，他并非是那种超级巨星一般的人物，但是他可以利用自己的能力让超级巨星感到不舒服，当年和詹姆斯在季后赛对飚的画面恐怕很多人都难以忘记，更何况，他在凯尔特人坚守了十多年，是一名值得敬佩的球队灵魂。总的来说，皮尔斯的实力没有人会否认，只不过他的星味实在不够，并不是联盟力捧的门面人物，在这个需要观赏性和话题性的时代，皮尔斯这种实力派确实不够吃香。

A：选择学校不能说只看排名这些东西，应该选择适合自己的，根据你自身的喜好和优势去择校，当然还需要考虑经费地区，以及你的长远规划。既然选择要去美国读高中，十有八九是把本科和硕士阶段也想好放在国外读了，美国教育资源比较好的地域集中在加州和东北部地区，除此之外，佛州也还不错。选择加州的一般都是当地有熟人或计划移民，气候比较好，将来申请加州系统大学也比较便利，当地移民较多，民族多，文化多样性更强；选择东北部的，冬天比较寒冷，但是教育资源确实非常好，哈佛，MIT名校扎堆，相对而言，人种不那么多。如果你有某个特长，需要考虑该校的优势项目是否与你匹配，譬如你爱好体育，可能就需要选个当地的体育强校，爱好艺术，需要艺术氛围浓厚，艺术大师较多的学校，爱好实践，需要有实践项目和资源的学校，诸如此类。学校的好坏，网上可以供参考，但是也带有较多主观情绪在里面，不可完全相信，最好的办法，利用暑假，去学校的夏校课堂实际体验一两个月，感受最为直观。至于申请及面试，均可以和学校招生办联系获取答案。

A：既然想去学日语，说明英语实在太差，肯定拖高考的后腿吧？但对学习日语又有点担心，会不会跟英语一样难学，并且到高考仅两年时间，到底能不能学好？我认为如果英语很差，对英语赶上来没信心，可以选择学日语。话说当年一大学同学，其他成绩很好，就是英语很差，每次考试不及格，补考还是不及格，连续两期都是。学校有政策，两门次补考不及格要留级，考虑到留级后还是过不了英语关，所以留级后选择学日语，之后正常毕业了。说这个事是告诉你，英语学不好并不等于日语学不好，反而是解救你的最好办法。我没学过日语，但从教材等来看，日语应该比英语简单，毕竟中日文化相近，语言相通。相信有两年时间足够学好日语对付高考。高考考日语也许更有优势，因为日本经济发达，在中国的日资企业多，将来就业也不会差。个人的看法，不管从高考角度还是将来就角度来看，选择学日语是可行的。那些有日语学习经历的来说说，日语好学吗？欢迎大家留言评论。

A：哈哈，我想起了最近正在写的《大明王朝1566解密》，现在写到倭寇围困台州了，剧情也走到了一半！看了一些人的回答，关于历史上通货膨胀最严重的一次，有说匈牙利的，有说津巴布韦的，有说中华民国的，其实我今天要谈一谈大明朝的通货膨胀。当然，毕竟历史久远，到底哪次才算最严重的一次，不得而知，本回答仅做参考！有个问题，不知道大家想过没有，国家有发行货币的权力，既然明朝从建立之日起就深受财政压力，国库动不动就没钱，难道国家不能发行货币吗？在《大明王朝1566》中，由于持续国库空虚，到了嘉靖四十四年冬，官员欠俸严重，到了过年的时候，每个官员只能分得两斗米，两升胡椒，十吊铜钱过年。虽然这是小说中的场景，实际上现在很多学者认为，明朝其实亡于通货膨胀。如果从这个层面考虑，历史上其他几次通货膨胀可以靠边站了，毕竟大明朝可是亡了国！从另一种意义上讲，凡是通货膨胀，苦的都是老百姓，这里面的差价都被统治者拿走了。毕竟统治者掌握印钱的权力，印钱用来购买物资，又不回收纸币，纸币又不与准备金挂钩，自然富了统治者，苦了百姓，唯独大明朝不一样！明朝之所以会通货膨胀，其实跟国际形势有关，十五世纪以后，随着哥伦布发现美洲大陆，到处是银矿，大量白银运往欧洲，可是银子不能总放着啊？为啥他们都愿意跟中国做生意，中国又为啥老爱锁国，就是这个原因！大量白银流入中国，大量物资流向西方，而中国人又很少拿着银子去买国外货物。有人说，不对啊，照这样说，中国白银越来越多，国家更富裕才对，怎么大明朝官员反而穷到发不出俸禄呢？银子多了，自然就会贬值，购买力下降，国家税收又没变，同样每年收四千万两银子，购买力却等同于几十年前的几百万两，那么国家自然穷了！正是由于穷，所以才增加西北农民的税收，才消减公务员，于是才有了大批失业农民，才有的西北快递员李自成的下岗……回到刚才的问题，难道明朝统治者不会发行纸币吗？别说，他们还真发行过，其实中国宋朝时期就发行纸币了，明朝统治者不会想不到这一点的！朱元璋称帝后没几年，他就发行纸币了，叫大明宝钞，随后这个皇帝惊奇的发现，随便找张纸印上几个字，竟然可以当真金白银用，还不需要多少本钱，那不加快印刷，就是傻子！可是后来发现，老百姓收了大明宝钞后想跟朝廷换银子，这可不行，于是又规定了，朝廷可以拿大明宝钞买东西，老百姓不能拿大明宝钞跟朝廷换银子，还规定，民间交易只能用大明宝钞或铜钱，不能直接用真金白银换！老百姓又不是傻子，市面上大明宝钞越来越多，与此同时西方大量白银涌入，人们自然就淘汰了大明宝钞，改用银子了。时间长了，不仅老百姓怨声载道，官员们也受不了啊，发俸禄发纸钞，官员也不傻啊，发了这玩意就是废纸一张，老百姓又不认，所以后来就出现了跟《大明王朝1566》相同的场景，发俸禄，发大米，发胡椒，发铜钱……很快大明宝钞就退出了市场，至于通货膨胀有多大，不得而知。当然，纸币多了贬值，白银多了同样贬值，大明朝仍然贫困，再加上清朝同样的政策，等到了鸦片战争之后，赚的这点白银，买鸦片也好，赔款也好，被掠夺也好，又全回到西方了……