瓦尔登大学

A： 　　瓦尔登大学（Walden University）是一所中等大小的私立综合性全国大学，成立于1970年，位于美国中西部大型城市明尼阿波利斯，提供本科、硕士、博士，三种学位类型。 　　立思辰留学360介绍：瓦尔登大学位于美国明尼苏达州的私立大学，优势是远程教育，对在职学生的教育方面经验丰富。 　　瓦尔登大学是一所私立、盈利性的专长于远程教育的大学。大学建于1971年。瓦尔登大学是被北中部学院和学校联合会所认证的学校。 　　瓦尔登大学设有教育和领导学院、社会和行为科学学院、管理和技术学院、健康科学学院与工程和应用科学学院等。 　　瓦尔登大学授予理学学士、理学硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、教育博士、工商管理博士、哲学博士等学位 　　瓦尔登大学提供专业包括：教育、儿童发展、应用管理和决策科学、信息系统管理、领导力、通信、计算机信息系统、软件工程、系统工程、卫生服务、公共健康、卫生保健管理、临床实验管理、护理、公共事业、心理健康咨询、心理学、公共政策和管理、公共管理、工商管理、非盈利性管理和领导、刑事司法。

A：4.23是世界读书日，我准备读《中国人的心灵——三千年理智与情感》，并推荐这本书。《中国人的心灵——三千年理智与情感》是鲍鹏山的著作。鲍鹏山，何许人也？文学博士，学者、作家，上海开放大学教授，多所大学兼职教授，还是《光明日报》《中国周刊》等多家报纸杂志专栏作家，主要从事中国古典文学、古代文化的教学与研究。让鲍鹏山名声大震，是他在央视“百家讲坛”主讲《水浒传》。自从去年十月购买了这本书之后，一直没有抽出时间来读。4月23是世界读书日，我决定从这一天开始，每天抽出一点时间，好好地读一下这本书，慢慢地品味“一个独特的文学史”，慢慢地感悟“文学是一个民族的感情记忆”，慢慢地体会“让文学回到最初的功能”。

A：在美剧当中，我推荐看完一直念念不忘的《越狱》，推荐的理由如下：首先，从剧本方面讲，美剧《越狱》就非常吸引人，监狱都是重兵把守的地方，犯人被各种监禁设施囚禁在监狱里，一个为了证明自己哥哥清白的人如何能够从插翅难飞的监狱逃脱呢？一系列的越狱行动考验着编剧的智慧，一方面编剧要对监狱这个特殊的场所非常了解，比如监狱的管理，监狱的建筑结构，编得合乎情理观众才能买账，这需要比较深厚的编剧才华和不落入俗套的故事讲述能力，在观看过程中观众都会被环环相扣的剧情所吸引，但从来都没有放弃考察越狱环节的缜密性和合理性，如果可以坚持把越狱从头看到尾，那就至少说明编剧是成功的了，当然《越狱》的许多情节还是有些匪夷所思的，比如从监狱内挖地道通到监狱外，但毕竟有人做到了这点，典型的就是墨西哥大毒枭，号称“矮子”的古斯曼，所以《越狱》里”越狱行为“是否合理一直挑战着编剧的智力极限，时刻在接受观众的审核；其次，导演葛·艾坦尼斯选择的主要演员的表演都非常精彩，饰演主角迈克尔·斯科菲尔德的温特沃思·米勒外表帅气，属于非常正面阳光的形象，他的表演入木三分，把在监狱中所遭遇的困难和越狱所需要的智慧演绎得淋漓尽致，应该说，许多看《越狱》的观众，就是冲着米勒的长相去的。《越狱》中另一个表演精彩的角色就是反派T-Bag, 这个反派的塑造刷新了反派角色的狠毒、狡诈的顶限，十分具有突破性的塑造当属他为了逃脱可以断臂的勇气和忍耐力的描写，对别人狠的狠角色对自己更狠，给人留下深刻的印象，而且他十分顽固和执着，属于”滚刀肉“的难缠类型，这衬托的主角斯科菲尔德的睿智和勇敢，罗伯特·奈普的反派塑造刷新了许多观众的观感，很好起到了绿叶的配角作用，为剧情发展提供了完美的支撑。再者，《越狱》的主题比较正能量，跟著名的越狱题材电影《肖申克的救赎》一样，引起观众的许多思考，是一部剧情紧凑，情节紧张刺激，制作堪称精良的美剧作品。《越狱》无论从编剧的巧妙，还是演员的表演，到故事的主题，都是值得观看的一部美剧犯罪题材系列剧，当然，美剧经典还有《绝望的主妇》、《老友记》等，但题材类型与《越狱》大相径庭，还要看自己的题材喜好来决定。

A：个人觉得没必要规避男女生在青春期的接触，大部分男女生相处还是很健康的，即便有早恋，也可顺其自然，只要不危害社会，都乐见其成的！甚至可以相互帮助学习！社会工作也是有男、女分工合作，为啥要提前浪费时间去阻断呢？然后过个N年又开始好奇的接触异性！呵呵！有疏有导就好，不然越堵越糟！呵呵！

A：中国的传统文化提倡的是和而不同，包容并蓄，特别在教育领域又继承了孔子因材施教的传统。对于男女生分校问题，我想应该从中国的历史、文化、经验去分析会更好。在古代由于受生产力的制约，造成了教育的成本高昂，所以成为了少数贵族精英的专属。又因为受男尊女卑的文化影响，女性的教育大多是在家庭完成，也就造成了男女分开教育的现象。步入近代后，随着科技的发展，生产力得到了巨大的提高后，教育的成本逐渐降低，学校教育才真正走进了大多数普通家庭。男女平等也真正意义上从教育层面获得了实践，虽然近代也出现了男女生分校，但并不是时代的主流。其实男女生同校大体可以有以下几点好处:1、有利于孩子的自我完善；2、可以促进身心健康发展；3、互相学习，优势互补；4、多方位观察、了解异性；5、提供了两性间正常交往的环境。如果强行将男女生进行隔离教育，不仅违背了教育的发展潮流，也是社会进步的一种倒退。建议在征得孩子意见的基础上，让孩子选择自己喜欢，同时又适合自己的学校，这样才是才是回归到教育的初衷和本质，对孩子的成长也最也最有帮助。