卡佩拉大学

A： 　　据立思辰留学360介绍,卡佩拉大学（Capella University）是一所中等大小的私立综合性全国大学，成立于1993年，总部位于美国中西部大型城市明尼阿波利斯，提供本科、硕士、博士、文凭课程四种学位类型。 　　卡佩拉大学是一所远程教育大学，开设的课程均为在线教育课程，按现行的美国签证政策，国内学生是无法通过此类课程获得学生签证前往美国就读的 　　卡佩拉大学位于美国明尼苏达州的明尼阿波利斯市，学校于1993年成立。卡佩拉大学性质为一所综合性学科网络学院。目前卡佩拉大学院提供相关专业的本科、研究生学位以及证书文凭类网络教育课程，开设的专业主要为信息技术、组织管理学、护士教育、特殊教育、健康护理管理、公共安全、临床心理学、教育心理学、普通心理学、人力资源管理等。 作为全美规模最大的一所综合性学科网络学院，卡佩拉大学开设有上百个学位课程以及证书类课程，学校一直采用开放式入学申请模式。学校收费适中，对于大多数求学者来讲都可以承担；对于条件优秀的求学者，学校可提供一定比例的奖学金或助学金。卡佩拉大学配备有相关专业领域优秀的师资力量，学生可以通过网络高效率学习，为今后的专业领域工作打下坚实基础。

A：招生看家长学历，歧视背后折射错误的办学理念 广州某私立学校的一个电子屏播放的招生广告称，“本校只招收父母是本科以上学历之家长”。意思说，只有父母都是本科以上学历的孩子，才符合招生条件。(《广州日报》3月5日)不少网友指出这一招生广告有语病，进而质疑这是什么水平的私立学校，还对学生家长提出这么高的要求，写广告的工作人员有本科学历吗？这当然不是这则消息的重点，这条消息之所以引起关注，不在于招生广告的语病，而是学校如此招生是对学生、学生家长的公然歧视。 对于学校这种明显的招生歧视行为，教育部门应该进行调查，并做出处理。而在笔者看来，这一歧视行为，还折射出部分学校当前存在的错误办学理念，滥用自主招生权，混淆学校教育与家庭教育的职责，企图用挑选家长方式来落实所谓的“家校合一”理念。 有人以“寒门出贵子”来驳斥学校的歧视性做法。而其实，这所学校的歧视，针对的还不是“寒门”，因为通常来说，私立学校的学费都比较高，能选择私立学校的，家庭经济条件都不错。因此不能批评学校“嫌贫爱富”。出现招生要看家长学历这一做法，是私立学校滥用招生自主权，误解家庭教育，把招聘人才中的学历歧视，移到了招生中。 私立学校有招生自主权，可以根据本校的办学要求选择学生，而学生（家长）也可结合自身的学习、经济情况，根据私立学校的招生要求、学费标准报名。每个家庭在报名时，需要考虑经济条件，这从双向选择角度无可厚非，而学校再进一步对家长的学历、身份提出要求，这就超出了自主权的范畴。 有意思的是，有一些人是赞成学校针对家长设定条件的，其理由是，私立学校和公立学校不同，私立学校提供差异化选择，学校有权自设条件。这甚至也是有的私立学校办学者的想法，既然是自主招生，为什么不可对家长提出要求？因此，在近年来的私立学校招生中，经常可见媒体报道民办学校招生要面试家长、看家长的职务的做法，只不过广州这所私立学校，将这完全公开化，用电子屏广而告之。 这是学校对自主招生权的误解。任何拥有自主招生权的学校，在招生时，都必须遵守教育法律法规，学校可对学生进行考察、评价，但考察、评价只应针对学生本身的能力，而不能涉及非能力的其他因素，比如性别、健康、相貌、民族、父母的身份等，在这些方面对学生进行差别对待，就涉嫌歧视。这是学校在自主招生中，必须树立的教育公平意识。也是教育主管部门监督学校依法自主招生，要重点监管的内容。 另外，私立学校近年来招生，有一种“招学生，要考家长”的倾向。理由大致有二，一是学校认为，学校的教育需要家长配合，包括要求家长和孩子一起完成作业、批改孩子作业、给孩子作业签字，因此，家长如果不具有一定的文化程度，是很难配合学校的；二是针对越来严重的家校冲突，学校希望能在招生时就“考察”家长，希望家长认同学校的教育价值理念，以减少今后在教育孩子时可能发生的矛盾与冲突。这两方面理由都站不住脚，暴露出学校办学者错误的观念。 首先，学校教育与家庭教育应该各司其职，学校不能让家长扮演学校教师的角色，辅导孩子完成作业、批改孩子作业。家长更重要的职责是给孩子做人的教育，而这与家长有无高学历毫无关系——甚至父母是文盲者，照样可以给孩子很好的家教。让家长代批改孩子作业，既不利于孩子自主学习习惯的培养，也让亲子关系变得功利，令家长十分焦虑。我国已有部分省市明确规定，学前教育、义务教育阶段的学校，学校不得向家长布置代批改作业的任务。其次，构建良好的家校关系，减少家校冲突，不是要求家长接受学校的办学理念，而是要实行民主管理，建立并发挥家长委员会的作用。学校希望通过挑选家长来构建和谐家校关系，本就把家长置于弱势一方，表面上看，这是因学校有很多学生报考，有选择学生（家长）的主动权，但不以平等的态度对待家长，正是制造家校矛盾的根源。 为此，这所私立学校，不但要纠正错误的歧视性做法，更要反思学校的教育理念。一所私立学校，要成为真正的名校，必须摒弃落后的教育理念，重视教育声誉和学校形象。

A：二战的爆发是因为有些新崛起的国家野心迅速膨胀，梦想用武力占领其它国家，奴役其它各国人民，从经济上攫取利益。德国和日本是二战爆发的主要祸首。英国是老牌资本主义国家，在相当长的时间里曾经称霸世界，但到一战时期美国的国力就成为世界第一。客观上讲，英国已无法阻挡美国的崛起，它只能退而求其次，保持住欧洲老大的地位，英国采取的政策是，在欧洲有哪个国家要超过自己，英国就会联合其它国家整治这个对手。纳粹元首希特勒。图片来自网络。希特勒成为德国元首后，大力叫嚣一战结束后受到了不公平待遇，他用这种口号极大的聚拢了民心，加上他又善于演讲，再加上德国有雄厚的工业基础和科技研制实力，使德国从一战中迅速恢复过来。德国借势大力发展军事力量，用于战争的各种武器装备源源不断的制造出来。德国之所以有机会发展军备，与巴黎和会上战胜的协约国集团与德国签订了制裁德国的《凡尔赛和约》。但这个条约只是对德国进行了某些限制，并没有从根本上解除德国的武装，才有了希特勒上台后重新着重大力发展军备。经过一段时间的发展，德国国力迅速膨胀，俨然成了欧洲地区的新霸主。处于这一地区的英国已经感受到了德国带来的威胁。善于枪打出头鸟的英国怎会容忍身边出现一个比自己实力大的国家出现。英国首相丘吉尔。图片来自网络都说一山不容二虎，国力相差不多并处于同一个地区的国家更难友好相处，英国首相丘吉尔做为曾经是世界霸主的领导人，不会与劣迹累累的德国结成同盟，为什么说德国劣迹累累？就是一战和二战的爆发都有德国发起，这两次战争死伤人数快要达到或者超过1亿了。所以说德国等其它国家当时采取的扩张政策简直就是世界灾难。丘吉尔做为曾经大国的首相，一是看着德国不顺眼，二来早已有心仪的国家投靠，心仪的国家当然是美国，英国与美国同文同种，不然英国自美国独立、成为世界老大后，英国也不会成为美国的跟屁虫。

A：当英法美等西方列强大肆在世界瓜分殖民地时，德国还处于300多个城邦的分裂状态。普鲁士的“铁血宰相”俾斯麦通过普丹战争（1864年）、普奥战争（1866年）、普法战争（1870年）的胜利，结束了德国的分裂状态，统一德国。统一后德国经济迅速腾飞，成为仅次于美国的存在；也由封建主义快速转变为帝国主义。强大的德国需要市场、生产资料、殖民地，归根结底就是殖民地的问题。当时世界范围内殖民地已经瓜分殆尽，德皇威廉二世四处插手他国殖民地，德国与老牌西方列强矛盾加剧，最终以“萨拉窝事件（1914年）”为借口，发动第一次世界大战。德国一战前殖民地见下图可知由于两线作战，底蕴薄弱，盟国相对较少且弱小，1918年德国宣布投降，威廉二世出逃波兰。德国被迫签订《凡尔赛条约》，规定德国放弃所有海外殖民地，重新划定边界（割让百分之十的领土），不得拥有飞机、坦克等重型武器，支付巨额战争赔款。这在德国民众心中埋下仇恨的种子，为二战埋下祸根。一战也拖垮了沙俄，1917年，十月社会主义革命胜利，世界第一个社会主义政权苏联成立。视苏联为洪水猛兽的西方列强欲除之而后快，但采用支持苏联国内反动力量等各种手段均未达到目的。于是臭名昭著的“绥靖政策”出台了，意图通过牺牲其他弱国壮大德意日等国，然后诱导这几国进攻苏联，达到坐收渔利的目的。加之英国一向奉行欧洲大陆“势力均衡政策”，一战后推行“辅德抑法”政策。希特勒充分利用德国民众对《凡尔赛条约》的仇恨，通过煽动民粹主义上台后，悍然撕毁《凡尔赛条约》，公然扩军备战，武装进驻莱茵河西岸，吞并奥地利，1938年是10月，英法伙同意日与德国签定《慕尼黑协定》，把苏台德区划归德国，希特勒得寸进尺攻占整个捷克斯洛伐克。日本通过九一八事变占领中国东北，七七事变发动全面侵华。意大利侵占埃塞俄比亚。对上述行为，由于绥靖政策的原因，英法美等国都容忍了（近两天有相关文章，这里就不重复，欲知详情请大家关注查看，或评论提出）。1939年9月1日，德国闪电攻击英法重要盟友波兰，英法被迫宣战，标志绥靖政策走向失败，但英法寄希望于德国占领波兰后继续东进攻击苏联，所以战场出现诡异一幕，英法宣而不战，在西线坐视波兰灭亡。意想不到的事情发生了，希特勒没有继续东进，而是忽然掉头西进，闪电攻克比利时、卢森堡等国，1940年5月10日，入侵法国，标志绥靖政策彻底破产！6月22日，法国投降。凄惨的敦刻尔克大逃亡开始了。1941年6月22日，德国进攻苏联，标志第二次世界大战范围进一步扩大。1941年8月13日，英美签订《太平洋宪章》，在此基础上，1942年，英美主导下26个国家签订《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟建立，战争性质发生转变。德国最终几乎仍同一战同样原因战败，两线作战难度太大，希特勒在无力回天情况下自杀。1945年5月8日，无条件宣布投降。不禁感叹，成也萧何败也萧何，历史烟云遮盖太多真实，不知您又有何不同见解，望留言讨论。

A：墨尔本大学在世界范围内都是一所非常知名的大学，比起其他学校，该校的门槛高，教学质量好，最新的QS全球大学综合排名之中，墨尔本大学在世界大学之中排名第39，澳洲排名第2；THE世界大学排名中，该校在世界大学中排名32名，位居澳洲首位；USNEWS排名之中排名世界26名，澳洲第1名，从这几个权威的排行榜中可以看出，墨尔本大学在世界范围是排名前四十的大学，在澳大利亚国内，更是首屈一指的优质高校。