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滑铁卢大学

滑铁卢大学

University of Waterloo
University of Waterloo, 200 University Avenue, West Waterloo, ON, N2L 3G1, CANADA
公立大学
  • 建校时间:1957 年
  • 学校类型:公立
  • 学生总数:24142
  • 毕业率:71.6%
  • 男女比例:49:51
  • 就业率:89.9%
  • 优势专业:数学 计算机 工程 理学
院校简介 本科申请 研究生申请 专业设置 院校排名 院校问答
概况
滑铁卢大学院校介绍

  滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学,创建于1957年。该校位于安大略省的西南面的滑铁卢市,以学习与实习并重的合作教育(co-operative education)而闻名。2011年到2013年,该校一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第三位,是北美地区最优大学之一,其数学,计算机科学和工程学科教学水平居世界前列。

  办学历史

  滑铁卢大学是一所综合性公立大学,位于加拿大安大略省滑铁卢。学校于1957年由格里・哈格博士和艾拉・湾・尼德尔斯共同创立。学校有很高的声誉,特别是做为北美地区第一个经认可建立数学系的大学,以及拥有世界上最大的合作办学项目。滑铁卢大学共有六个学院。学校共授予100多个本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名,学校的代表队曾多次获得ACM 国际大学生程序设计竞赛的冠军。

  滑铁卢大学教学设施完善,科研设备先进,学术力量雄厚,是一所著名的综合性公立大学。下设文学院、理学院、工程学院、数学院、环境学院、应用健康科学学院。滑铁卢大学设有北美唯一一所数学院,这也是全世界最大的数学和计算机的教育及研究中心。同时,在北美洲,该校是最早采用计算机教学的学府,而这所大学的计算机学科在整个北美洲也是极有名气的,加拿大其他大学在计算机科学领域上难以望其项背。除此之外,滑铁卢大学工程院拥有加拿大最好的软件工程,电子工程及机械工程专业。

  此外,滑铁卢大学是加拿大第一所提供Co-operative education(合作实习教育)课程的学府。通过这一课程,学生能在所修读的学科中获得学习与实习并重的机会。

  滑铁卢大学科技气息浓厚,黑莓手机创始人之一拉扎里迪斯曾经就读该校,其毕业生也深受科技企业欢迎。微软公司前主席比尔・盖茨于2005年秋季访问滑铁卢大学,在演讲中他提到,滑铁卢大学是微软招聘毕业生最多的学校之一。根据谷歌员工毕业院校所做出的学校排名,滑铁卢大学排名世界第13名,第14名为清华大学。

  校园环境

  滑铁卢大学位于加拿大最富庶的五大湖区,安大略省的滑铁卢市,距多伦多仅1小时车程,距尼亚加拉瀑布1.5小时车程。滑铁卢市是一个安全、友好、清洁的中等城市,为学生提供了一个良好的学习,生活环境。滑铁卢有多种多样的产业结构,包括教育机构、高科技公司、保险公司、制造业公司等。同时,它还有安大略省西南部最好的饭店、购物中心、艺术馆和娱乐场所。滑铁卢大学距滑铁卢市中心骑车5分钟,步行15分钟。

  办学条件

  滑铁卢大学有六个学院,分别为医疗科学院、文学院、数学学院、工程学院、理学院、环境学学院。其他教学单位包括研究生院、药剂学、眼科视光学和社会工作等研究中心。加拿大最大的环境学研究学院。学院学校共授予100多种本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。其中以工程学院和数学学院最为著名。除开在滑铁卢市的主校区外,该校的建筑学学院位于剑桥市的Cambridge校区,Michael G. DeGroote医学院位于Kitchener市,与麦克马斯特大学共用。

  该校作为加拿大重要的高等教育学校,拥有众多科研机构,包括:

  会计研究与教育中心、应用保健研究中心、信息理论中心、分子束与激光化学中心、新牛津英语词典中心(用计算机编辑)、职业写作中心、“社会、技术与价值中心”、圭尔夫/滑铁卢生物技术中心、遗传资源中心、计算机研究所、地下水研究所、提高质量与生产率研究所、高分子研究所、风险研究所、多孔介质研究组、第四纪科学研究所、太阳热工程中心、滑铁卢纳米技术研究所、滑铁卢人文研究团体、滑铁卢计算机集成电路制造中心、滑大过程开发中心、滑铁卢核磁共振中心,滑铁卢研究所,滑铁卢量子及纳米计算机研究中心。

师生情况

师生比:1:21.5国际学生比例:8.10本科生数:31434 男女比:49:51在校学生数:24142研究生数:4697

学术信息

1、斯克兰顿大学(美国斯克兰顿大学,The University of Scranton)连续被《美国新闻与世界报道》为北部十佳研究生学位大学,而其所在区域是这项调查最大也是最具竞争力的区域。

2、毕业生就业率高达95%,毕业生们在毕业六个月内就找到了工作或成功深造。

3、在过去的里,《普林斯顿评论》一直将斯克兰顿大学列入美国最佳大学的行列。同时,大学还被其评选为2015年20大最佳运营大学之一。

护理,职业疗法,工商管理,电气工程,化学科学,经济学,会计学,教育,人类学,电子商务,社会学,工商管理学,国际贸易

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市,临近世界著名高科技园区硅谷,苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位,专业设置广泛,开设的主要专业包括:美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程 、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿,他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料,校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式,包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请
申请数据
  • 本科学生数:31434
  • 本科录取率:31.4%
  • 本科申请人数:10,114
  • 申请截止时间:3月1日;EA:11月15日
留学费用
  • 总花费:$59,594
  • 申请费:$90
  • 学费:$42,162
  • 住宿费:$14,264
  • 生活费:$4,260
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
人类学-学士 Bachelor of Anthropology 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考600 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
休闲娱乐研究-学士 Bachelor of Recreation and Leisure Studies 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
化学-学士 Bachelor of Chemistry 本科 9月 18900加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
地理与环境管理学-学士 Bachelor of Geography and Environmental Management 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
戏剧-学士 Bachelor of Drama 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
数据学-学士 Bachelor of Statistics 本科 9月 19400加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
环境研究-学士 Bachelor of Environmental Studies 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
生物学-学士 Bachelor of Biology 本科 9月 18900加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
英语语言文学-学士 Bachelor of English Language and Literature 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
运筹学-学士 Bachelor of Operations Research 本科 9月 19400加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
研究生申请
申请数据
  • 研究生学生数:4697
  • 研究生录取率:6%
  • 研究生申请人数:38,828
  • 申请截止时间:9月9日-4月12日
留学费用
  • 总花费:$102,936-178,465
  • 申请费:$125-275
  • 学费:$54,315-129,700
  • 住宿费:$20,955
  • 生活费:$26,220
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
化学工程(纳米技术)-硕士MASc MASc in Chemical Engineering (Nanotechnology) 硕士 冬季 托福:总分:80,听力:18,阅读:20,口语:80,写作:80 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Transcripts(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Résumé is required. Recommendation Letter: Number of references: 2 ; Type of references: at least 1 academic. Note: The Department reserves the right to request an additional reference. Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents)
化学工程-硕士 Master of Chemical Engineering 硕士 9月 6086加元/学年 托福:笔考600 雅思:
1、两封学术推荐信 2、个人简历 3、英语水平成绩证明
古典研究-硕士MA MA in Classical Studies 硕士 16个月 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7.5,口语:7.5,写作:7.5
Transcript: Official transcript from all other post-secondary institution Curriculum Vitae: Resume is required. Personal Statement: A statement of research interests. A maximum 500 word description of the applicant's motivations in applying to the program, scholarly interests and future aspirations. Applicants are encouraged to look at the research specialties of the faculty and identify two potential supervisors with whom they would like to work. Applicants may also highlight any relevant employment or volunteer experience (e.g., teaching, archaeological digs, museum/library) Recommendation Letter: Three letters of reference, normally from academic sources Statement of language acquisition: A statement of language acquisition. A one-paragraph description of the student's language training, including both ancient and modern languages relevant to the program. Those trained in ancient authors should give a sample list of authors and texts read
地方经济发展-硕士MAES MAES in Local Economic Development 硕士 1年 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7.5,口语:7.5,写作:7.5
Transcript: Transcript(s) from each previous post-secondary institution you have attended.(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Resumé(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Recommendation Letter: 2 References: 1 must be academic(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents Supplementary Information Form : Completed on Quest. You will be asked to describe your interest in economic development and what aspects of Economic Development you are most interested in. The statement should be approximately 500 words in length. Writing Sample: Uploaded on Quest. Provide an example of academic written work in English (e.g. published paper, an honours thesis, a major term paper, professional report, etc.)
天主教思想-硕士 Master of Catholic Thought 硕士 9月 5390加元/学年 托福:笔考550 雅思:
1、两封学术推荐信 2、个人陈述 3、英语水平成绩证明
电子与计算机工程(量子信息)-硕士MSAc MASc in Electrical and Computer Engineering - Quantum Information 硕士 2年 春季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Transcripts(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Résumé is required. Recommendation Letter: Number of references: 2 ; Type of references: at least 1 academic. Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents)
管理学-硕士MASc MASc in Management Sciences 硕士 2年 秋季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: All post-secondary education (universities and colleges, including incomplete studies) must be declared on your online application. This includes incomplete studies, non-degree and transfer credits courses. Curriculum Vitae: An up-to-date resume or curriculum vitae (cv);Please be sure to include name of company, position, year(s) held & address Personal Statement: Statement of Purpose - a one page written statement addressing your academic background, area of research interest, proposed research studies. Recommendation Letter: Three (3) references are required for MMSc on campus, MASc & PhD programs
系统设计工程-硕士MASc MASc in Systems Design Engineering 硕士 冬季 托福:总分:80,听力:18,阅读:20,口语:80,写作:80 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Transcripts(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Résumé is required. Recommendation Letter: At least two of the three required letters of reference from academic referees Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents)
规划-硕士MES MES in Planning 硕士 2年 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7.5,口语:7.5,写作:7.5
Transcript: Two official academic transcripts from each post-secondary institution. Curriculum Vitae: Résumé/Curriculum vitae is required. Recommendation Letter: Number of references: 3 ; Type of references: at least 2 academic Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Writing Sample: At least one substantial example of work completed during the last two years of academic study. Students with professional experience may submit a professional report of which they were sole or senior author.
计算机科学-硕士MMath MMath in Computer Science 硕士 12-24个月 春季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7.5,口语:7.5,写作:7.5
Transcript: Academic transcripts and degree certificates from each post-secondary institution attended, upload copies on Quest. Unofficial copies of transcripts are fine at the point of application, however these must be copies of actual transcripts and clearly show the name, the institution and the degree. All post-secondary institutions attended must be declared on the application form. Curriculum Vitae: A résumé (upload a copy on Quest) is required. Personal Statement: A supplementary information form or statement of interest (completed on Quest). Please ensure that your form includes only ASCII characters. Recommendation Letter: Three letters of reference (completed electronically by your referees). At least two of your letters must be from academic sources. All letters should be from former or current instructors or supervisors but not from colleagues. Read more about our reference requirements.https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/admission-requirements/references#requirements
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  • Q:麦吉尔大学,多伦多大学和滑铁卢大学应该怎么选?
  • A:只知道现在的西方私立学校多是经上百年至少几十年年的磨炼、淘汰后生存下来的优质教育机构,而我国私立学校在解放后收归国家,前些年才开放的。
  • Q:滑铁卢大学的经济学硕士,怎么样?
  • A:到了这一步,我已经不能给你什么确切的建议了。因为如果家长和孩子之间已经没有了亲密感,没有了相互信任,那么说明平时你对孩子所做的,大多数都是控制和交换。孩子一旦习惯了这种模式,那么最后就会对你进行情感敲诈。孩子为什么不想上学?一方面是孩子的惰性造成,ta无法面对困难,想着逃避来缓解内心的焦虑。另一方面也说明家长在孩子早期没有尽到自己该尽的责任,没有启动孩子的心力。家长可以改变孩子的最佳时机,是在青春期之前。如果孩子到了青春期,那么家长已经不适合对孩子进行严厉的教育。这个时期的孩子,冲动是常有的事情。而且根据您所描述的,孩子可能心态也不是很强。家长之所以不知道怎么办,是因为我们对孩子还有期待。对于已经严重厌学甚至辍学的孩子,实际上上学已经暂时不适合他了,倒不如尊重孩子,让他到社会上历练一下。我们要明确地让孩子知道,不上学可以,但是干活是必须的。我的初中同学中,有两个同学没有上高中。在我们还上学的时候,他们早早的进入社会了。我记得上大学的时候,其中一个同学经常给我打电话。他在上班多年之后,自己突然想着学个文凭,于是开始边工作边上夜校。现在离我们初中毕业已经过去20年了,我的这位当年厌学的同学已经靠自己的历练变成了高级经理,管理着几十个人。作为父母,在该狠下心的时候一定要狠心。我们普遍对孩子缺乏尊重,以至于很多孩子没有形成正确的心理和行为方式。不想上学可以,等你想上学的时候再说吧。但是生活得靠自己去拼,绝对不可以在家里或者外面混。一旦孩子抓住了你放不下的弱点,那么你就非常容易被孩子进行“情感敲诈”。这就是我们通常说的“孩子就像是来讨债的”。对于已经完全厌学的中学生来说,求着孩子上学已经没有太大意义。你无法一直求着孩子上学,否则你就会一直被动下去。倒不如一狠心,让孩子暂时不要上学。利用他不上学的这段时间,让他去体验真实生活,也可以在这段时间,慢慢地给孩子讲一些道理。说不定过一段时间,他会有所改变。
  • Q:多伦多大学,滑铁卢大学,计算机科学,比较?
  • A:先说说在线教育的优势:1,空间优势,线上教学没有线下教学的空间成本问题,你可以无限制的去扩大;2,时间优势,线上教学时间比较灵活,不像线下,上课时间比较固定,一般都是下班以后或者周末;3,不存在空置率,线下大部分时候,场地都是闲置的,这个浪费太多的成本了,线上完全不存在这个问题;4,师资复用率优势,线下老师只能出现在一个地方,教固定的那几个学生,而线上可以无限制的扩大;除了优势,在线教育也有其自身的很多痛点和难点,简单说一下:很多教学不能放线上,比如手工课之类的,但凡需要手把手教的,基本上都不能搬到线上;互动性不够,线上教育更多的是学生可以看见老师,特别是大班课,老师看不到学生,这样很难产生及时有效的互动;需要学生自主性,特别是录播课,基本上是没办法监督好学生的,直播课学生听没听一般老师也控制不了,所以整体上需要学生有足够的主动性,才能取得比较不错的效果;在线的教学效果不好把握,因为前面提到的主动性问题,而且也无法很好的规避这个问题,那这个教学效果就不是那么容易把握好;引流成本高,线上招生,需要有人运营,一方面是运营的成本,另外一方面,如果想招到学生,还需要很高的引流成本,包括投放广告之类的,会占去收入的很大一块;如果你不愁生源,在线教育很容易,如果没有,在线教育行业并不容易,中国前几大互联网的在线教育平台,除了新东方在线,好像绝大部分还都是亏钱的!
  • Q:在加拿大的国际高中,怎么样的成绩才能大概率进入滑铁卢大学/麦吉尔大学/多伦多大学?
  • A:教育和培训乍一看确实很像,都是在教授一定的知识和技能,但是本质上它们是完全不同的两类活动。著名的教育家Ken Robinson——就是那个被观看次数最多的TED视频的演讲者,曾举过一个例子来说明二者的区别。他说家长知道子女所在的学校进行青少年性教育时一定会很高兴,因为这是在帮助他们孩子成长,更好地和自己和他人相处;但如果他们听说学校正在给孩子们进行性培训,大概就高兴不起来了。培训以知识和技能的传授为主,教育除了教给学生知识和技能外,还要重点在“育人”二字上作文章。无论是学校教育,还是家庭教育,教育的首要任务都是“立德树人”,即首先要把孩子培养成一个人格健全、人格完整的人,让孩子先成人,再成才。如果学校教育和家庭教育偏离了这一宗旨,只教给孩子知识和技能,不注重“育人”,把教育伦为培训,学校教育变成了学校培训,家庭教育变成了家庭培训,那么教育就和马戏团里训练一只动物没有什么区别。可惜的是,如此简单的道理,许多家长和老师并不理解。在日常教育生活中,他们只知道向孩子要成绩,要分数,高强度的灌输知识,却从来不过问孩子通过知识和技能的学习,道德素质有什么提高,从中收获了多少做人的道理。况且,教育是一个综合工程,不仅要让学生掌握系统的科学文化知识和技能,还要让孩子长身体、强体魄,并且要让孩子具备一双认识美和发现美的眼睛,同时还要培养孩子热爱劳动的习惯,为孩子一生的幸福奠基,这是课程都是发挥教育育人功能所不可或缺的。请从那些杀父弑母、辱师、青少年犯罪等一列惨痛的事件中接受教训吧!你的孩子有能力考上清华北大当然很好,但如果他不是一个人格健全的人,就和接受了技能培训的动物没有什么区别,将来后悔晚矣。很高兴回答这一问题,个人管见,不当之处欢迎“关注”作者继续交流!
  • Q:加拿大滑铁卢大学计算机专业为何如此受欢迎?
  • A:很高兴回答这个问题。对于给不给孩子报兴趣班,父母有分歧,分歧的理由都是为孩子好。妈妈为了孩子的发展报英语,爸爸觉得孩子不愿意不应该学。建议让孩子去试一试再决定。第一、孩子年龄还小,对学的内容并不了解,此时的想和不想都不合适作为决定的依据。孩子会不会喜欢,去试一试就知道了。第二、英语迟早要学。英语学习也有很多不同侧重的兴趣班。选择什么样的班就需要根据孩子的情况来。一开始尽量以培养兴趣为主,让孩子觉得英语很有趣更重要。第三、去兴趣班的目标还可以是发展孩子的性格。孩子接触更多的同龄人,接触更多的老师,孩子会大方一些。如果回答对您有帮助,谢谢点个赞,激励你我他。一一教子,专注7-12岁孩子成长点滴。欢迎关注。
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