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滑铁卢大学

滑铁卢大学

University of Waterloo
University of Waterloo, 200 University Avenue, West Waterloo, ON, N2L 3G1, CANADA
公立大学
  • 建校时间:1957 年
  • 学校类型:公立
  • 学生总数:24142
  • 毕业率:71.6%
  • 男女比例:49:51
  • 就业率:89.9%
  • 优势专业:数学 计算机 工程 理学
院校简介 本科申请 研究生申请 专业设置 院校排名 院校问答
概况
滑铁卢大学院校介绍

  滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学,创建于1957年。该校位于安大略省的西南面的滑铁卢市,以学习与实习并重的合作教育(co-operative education)而闻名。2011年到2013年,该校一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第三位,是北美地区最优大学之一,其数学,计算机科学和工程学科教学水平居世界前列。

  办学历史

  滑铁卢大学是一所综合性公立大学,位于加拿大安大略省滑铁卢。学校于1957年由格里・哈格博士和艾拉・湾・尼德尔斯共同创立。学校有很高的声誉,特别是做为北美地区第一个经认可建立数学系的大学,以及拥有世界上最大的合作办学项目。滑铁卢大学共有六个学院。学校共授予100多个本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名,学校的代表队曾多次获得ACM 国际大学生程序设计竞赛的冠军。

  滑铁卢大学教学设施完善,科研设备先进,学术力量雄厚,是一所著名的综合性公立大学。下设文学院、理学院、工程学院、数学院、环境学院、应用健康科学学院。滑铁卢大学设有北美唯一一所数学院,这也是全世界最大的数学和计算机的教育及研究中心。同时,在北美洲,该校是最早采用计算机教学的学府,而这所大学的计算机学科在整个北美洲也是极有名气的,加拿大其他大学在计算机科学领域上难以望其项背。除此之外,滑铁卢大学工程院拥有加拿大最好的软件工程,电子工程及机械工程专业。

  此外,滑铁卢大学是加拿大第一所提供Co-operative education(合作实习教育)课程的学府。通过这一课程,学生能在所修读的学科中获得学习与实习并重的机会。

  滑铁卢大学科技气息浓厚,黑莓手机创始人之一拉扎里迪斯曾经就读该校,其毕业生也深受科技企业欢迎。微软公司前主席比尔・盖茨于2005年秋季访问滑铁卢大学,在演讲中他提到,滑铁卢大学是微软招聘毕业生最多的学校之一。根据谷歌员工毕业院校所做出的学校排名,滑铁卢大学排名世界第13名,第14名为清华大学。

  校园环境

  滑铁卢大学位于加拿大最富庶的五大湖区,安大略省的滑铁卢市,距多伦多仅1小时车程,距尼亚加拉瀑布1.5小时车程。滑铁卢市是一个安全、友好、清洁的中等城市,为学生提供了一个良好的学习,生活环境。滑铁卢有多种多样的产业结构,包括教育机构、高科技公司、保险公司、制造业公司等。同时,它还有安大略省西南部最好的饭店、购物中心、艺术馆和娱乐场所。滑铁卢大学距滑铁卢市中心骑车5分钟,步行15分钟。

  办学条件

  滑铁卢大学有六个学院,分别为医疗科学院、文学院、数学学院、工程学院、理学院、环境学学院。其他教学单位包括研究生院、药剂学、眼科视光学和社会工作等研究中心。加拿大最大的环境学研究学院。学院学校共授予100多种本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。其中以工程学院和数学学院最为著名。除开在滑铁卢市的主校区外,该校的建筑学学院位于剑桥市的Cambridge校区,Michael G. DeGroote医学院位于Kitchener市,与麦克马斯特大学共用。

  该校作为加拿大重要的高等教育学校,拥有众多科研机构,包括:

  会计研究与教育中心、应用保健研究中心、信息理论中心、分子束与激光化学中心、新牛津英语词典中心(用计算机编辑)、职业写作中心、“社会、技术与价值中心”、圭尔夫/滑铁卢生物技术中心、遗传资源中心、计算机研究所、地下水研究所、提高质量与生产率研究所、高分子研究所、风险研究所、多孔介质研究组、第四纪科学研究所、太阳热工程中心、滑铁卢纳米技术研究所、滑铁卢人文研究团体、滑铁卢计算机集成电路制造中心、滑大过程开发中心、滑铁卢核磁共振中心,滑铁卢研究所,滑铁卢量子及纳米计算机研究中心。

师生情况

师生比:1:21.5国际学生比例:8.10本科生数:31434 男女比:49:51在校学生数:24142研究生数:4697

学术信息

1、斯克兰顿大学(美国斯克兰顿大学,The University of Scranton)连续被《美国新闻与世界报道》为北部十佳研究生学位大学,而其所在区域是这项调查最大也是最具竞争力的区域。

2、毕业生就业率高达95%,毕业生们在毕业六个月内就找到了工作或成功深造。

3、在过去的里,《普林斯顿评论》一直将斯克兰顿大学列入美国最佳大学的行列。同时,大学还被其评选为2015年20大最佳运营大学之一。

护理,职业疗法,工商管理,电气工程,化学科学,经济学,会计学,教育,人类学,电子商务,社会学,工商管理学,国际贸易

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市,临近世界著名高科技园区硅谷,苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位,专业设置广泛,开设的主要专业包括:美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程 、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿,他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料,校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式,包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请
申请数据
  • 本科学生数:31434
  • 本科录取率:31.4%
  • 本科申请人数:10,114
  • 申请截止时间:3月1日;EA:11月15日
留学费用
  • 总花费:$59,594
  • 申请费:$90
  • 学费:$42,162
  • 住宿费:$14,264
  • 生活费:$4,260
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
人类学-学士 Bachelor of Anthropology 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考600 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
会计与财务管理-学士 Bachelor of Accounting and Financial Management 本科 9月 14194加元/学年 托福:笔考600 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
历史学-学士 Bachelor of History 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考600 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
古典研究-学士 Bachelor of Classical Studies 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
哲学-学士 Bachelor of Philosophy 本科 9月 18100加元/学年 托福:笔考600 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
地球科学-学士 Bachelor of Earth Sciences 本科 9月 18900加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
生物医药-学士 Bachelor of Biomedical Sciences 本科 9月 18900加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
精算学-学士 Bachelor of Actuarial Science 本科 9月 19400加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明 3、提交高中时期的课程描述和读书列表
语音通信-学士 Bachelor of Speech Communication 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.5
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
运动机能学-荣誉学士BSc(Hons) BSc (Hons) in Kinesiology 本科 9月 9055加元/学年 托福:笔考580 雅思:7.0
1、成绩单 2、英语水平成绩证明
研究生申请
申请数据
  • 研究生学生数:4697
  • 研究生录取率:6%
  • 研究生申请人数:38,828
  • 申请截止时间:9月9日-4月12日
留学费用
  • 总花费:$102,936-178,465
  • 申请费:$125-275
  • 学费:$54,315-129,700
  • 住宿费:$20,955
  • 生活费:$26,220
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
人体机能学:神经科学-硕士MSc MSc in Kinesiology: Neuroscience 硕士 2年 冬季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Transcripts(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Curriculum vitae is required. Personal Statement: Letter indicating why the student wishes to pursue graduate studies. Recommendation Letter: Number of references: 2; Type of references: from faculty members who taught the student as an undergraduate. Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Writing Sample: Submit one copy of a term paper, research project or senior essay written during the last two years of undergraduate studies.
休闲与娱乐研究-硕士MA MA in Recreation and Leisure Studies 硕士 秋季 托福: 雅思:
Transcript: Unofficial academic transcripts from each post-secondary institution attended must be submitted, including all marks and the awarding of degrees. Official academic transcripts (received in a closed university envelope) are only required if you are offered admission Curriculum Vitae: A curriculum vitae/resumé indicating your past academic and professional experience Personal Statement: A statement explaining why you would like to do graduate work in Recreation and Leisure Studies, and the particular area of research that you are interested in pursuing. If you are applying to the PhD program, please also indicate two or three faculty members with whom you anticipate working (see faculty members' research interests) Recommendation Letter: Two letters of reference (if unable to supply two academic references, please obtain one academic and one from an employer) Other Document: Competency in written expression - including evidence of ability to conceptualize, organize ideas and reason Writing Sample: Applicants must submit one substantial example of their work completed during the last two years of academic study. Students with professional experience may submit a professional report of which they were the sole or senior author
化学工程-硕士 Master of Chemical Engineering 硕士 9月 6086加元/学年 托福:笔考600 雅思:
1、两封学术推荐信 2、个人简历 3、英语水平成绩证明
商务,创业与技术-硕士 Master of Business, Entrepreneurship, and Technology 硕士 9月 5390加元/学年 托福:笔考600 雅思:
1、三封推荐信,其中至少两封是学术推荐信 2、英语水平成绩证明
心理学-硕士MASc MASc in Psychology 硕士 秋季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Upload a copy of your official transcripts from all post-secondary institutions you have attended. Please try not to use unofficial transcripts which you can download from the web, as they are hard to read. Personal Statement: Describe your goals for graduate study and a professional career. If you have specific interests in your proposed field of study and in working with particular faculty members, describe those interests and who you would like to work with. Also, describe any relevant research experience and what you have learned from it, previous academic work in your proposed field of study, and other educational and life experiences that you feel are important and relevant.https://uwaterloo.ca/psychology/future-graduate-students/applying/application-procedures-graduate-studies-psychology Recommendation Letter: Letters of recommendation (3 required), Supplementary Information Form: For Psychology, the Supplementary Information Form on Applicant Quest is completed in lieu of a Statement of Intent or any other materials.To assist you in preparing your answers to be submitted on Quest, here is information about the four questions that you must complete.
物理学(纳米技术)-硕士MSc MSc in Physics (Nanotechnology) 硕士 冬季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Academic Transcripts from each post-secondary institutions attended showing all courses and marks along with a transcript legend/key/grading scale in original language with a certified translation (if not in English); NOTE: transcripts generated from a self service/web information system must display full name, academic program, university name and logo, and transcript legend/key/grading scale Personal Statement: Supplementary Information Form (SIF) providing information on preference of research area, scholarly contributions, scholarships and statement of interest; NOTE: Guelph applicants complete the Supplementary Information Form and upload through UofG WebAdvisor; Waterloo applicants complete the online SIF(https://uwaterloo.ca/waterloo-guelph-physics-graduate-studies/student-resources/how-apply) Recommendation Letter: Number of references: 3; Type of references: 2 of which are normally from academic sources
物理学(量子信息)-硕士MSc MSc in Physics (Quantum Information) 硕士 冬季 托福:总分:90,口语:90,写作:90 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Academic Transcripts from each post-secondary institutions attended showing all courses and marks along with a transcript legend/key/grading scale in original language with a certified translation (if not in English); NOTE: transcripts generated from a self service/web information system must display full name, academic program, university name and logo, and transcript legend/key/grading scale Personal Statement: Supplementary Information Form (SIF) providing information on preference of research area, scholarly contributions, scholarships and statement of interest; NOTE: Guelph applicants complete the Supplementary Information Form and upload through UofG WebAdvisor; Waterloo applicants complete the online SIF(https://uwaterloo.ca/waterloo-guelph-physics-graduate-studies/student-resources/how-apply) Recommendation Letter: Number of references: 3 ; Type of references: 2 of which are normally from academic sources
电力工程-硕士 Meng Electric Power Engineering 硕士 9月 6086加元/学年 托福:笔考600 雅思:
1、两封推荐信,至少一封是学术推荐信 2、英语水平成绩证明
系统设计工程-硕士MASc MASc in Systems Design Engineering 硕士 冬季 托福:总分:80,听力:18,阅读:20,口语:80,写作:80 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Transcripts(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents) Curriculum Vitae: Résumé is required. Recommendation Letter: At least two of the three required letters of reference from academic referees Supplementary Information Form: Supplementary information form(https://uwaterloo.ca/discover-graduate-studies/application-process/application-documents)
视力科学-硕士MSc MSc Vision Science 硕士 9月 5390加元/学年 托福:笔考580 雅思:
1、两封推荐信 2、英语水平成绩证明 3、个人学术兴趣陈述 4、近期个人简历 5、申请表 6、官方成绩单
世界排名
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  • Q:如果收到了滑铁卢大学研究生的offer但是学费没有凑够怎么办?
  • A:学校在学费的invoice也就是具体条款下面应该会写到,有一个minimum pay的数额,就是最少需要在这个日期前提交的学费,剩下的可以稍晚一些交。不过要看清楚了哦,在invoice上面应该还会写,如果几月几号之后还未交齐学费的话,会有利息~如果说最少需要提交的学费也没有凑够的话,一可以考虑贷款入学,二可以考虑跟学校交涉延迟一年入学。
  • Q:孩子读滑铁卢大学计算机与金融管理专业,不知国内就业前景如何?
  • A:内蒙古高三、初三年级已经于3月30日正式开学,而中小学其他年级的开学却迟迟没有确定,和各地区一样,中小学其他年级的开学时间要根据当地的疫情情况确定开学时间,因此出于内蒙古目前的疫情而言,我认为中小学于4月27日开学的可能性比较大。内蒙古于4月19日之时,正式确定高三、初三年级的开学时间,并且,高三初三年级也正式于这一天开学了。从一般的学校开学中,可以知道,中小学的开学时间应该在高三、初三年级开学后顺延一周,而内蒙古正式开学已经过去了12天,所以中小学有于4月27日开学的可能性。内蒙古疫情今年的开学时间都与疫情有着直接的联系,所以,要想知道内蒙古中小学的开学时间,必须要先了解内蒙古的疫情情况。内蒙古现有71例确诊病例,并且这其中全部都是境外输入病例,前日新增确诊病例为27例,全部为境外输入病例,而昨日新增确诊病例为0,。因此前河南教育厅提出,境外输入病例对开学时间的影响大可不必担忧,因境外输入人员一下机,无论是否确诊,有无疑似,一律隔离处理,根本你没有机会与外界人员接触,因此,这样的处理办法理论上绝对安全。为此,近日新增的境外输入病例,对内蒙古的开学时间影响并不大。内蒙古开学时间预计高三、初三年级已于3月30日正式开学,而中小学其他年级还未开学。在其他省份的开学经验中可以知道,中小学其他年级的开学时间往往会在高三、初三年级的开学时间之后顺延一周。让我们先看看内蒙古的开学通知:一、全区高三和初三年级于3月30日(星期一)同步开学复课; 二、初高中其他年级、中等职业学校和小学、幼儿园、特殊教育学校根据综合评估研判情况,渐次错时开学复课; 三、高等院校按教育部统一部署安排开学复课通知中表明,其他年级的开学时间需要再次评估,所以按照目前内蒙古的疫情形势,我认为开学时间将很快能知道。综合来看,我推测:中学初二、初一、及小学4-6年级将有可能于4月27日正式开学,而小学1-3年级将可能于5月6日正式开学。总的来说,内蒙古其他年级还不开学,主要是要做风险评估,但新增的境外输入病例并不会影响开学时间。如果你也喜欢我的回答,请关注、点赞、评论、转发!
  • Q:加拿大滑铁卢大学计算机专业硕士毕业回国后就业前景怎么样?
  • A:   放学回家,孩子面带忧伤,不言不语。家长见状,心一震,忙问孩子,在校遇到什么不顺心事。有的孩子在父母询问下,像打机关枪,如实报告。有的孩子,面对父母一再追问,守口如瓶,甚至顶撞,说父母多管闲事。弄得父母与孩子一样,心情也沉重起来。   孩子在校遇事,不告诉父母,多发生在中学。一般来说,在小学,孩子年幼,心思单纯,对父母无遮无掩。放学回家,有的孩子,父母不主动询问。他们急不可耐地、把学校发生芝麻大的事,一股脑地告诉父母。有的孩子嘴巴讲发热,喋喋不休,父母都有些嫌烦。反问孩子,小嘴巴讲个不停,难道不累吗?个别家长脾气大,面对孩子热情倾诉,太烦了,一顿训斥,骂得孩子失落落的。这种做法是非常错误的,对家长与子女的关系,以及孩子成长都是不利的。  某日,下午放学。初一年级,一个男生和一个女生打架。男孩战败,还受了点皮肉伤。次日上午,父亲带着男孩到学校告状。作为班主任,我把肇事女孩叫到办公室。女孩看男孩子把家长搬来,满肚子不高兴。指责他小题大作,不够意气。我反问,你若被人打了,难道不回家告诉父母吗?  孰料,女孩直截了当地说,绝不会告诉父母。还举了一例子,说在小学,她与人打架。回家告诉父亲,父亲竟然怒斥道,没有本事就不要跟人打架,不要在外面丢人现眼。女孩说,现在她即使被人打趴了,也不会回家告诉父母。办公室其他教师听了,都偷偷地笑。   女孩所言,虽有些好笑。但她父亲有一定代表性,教育方法失当,粗鲁,没有耐心听孩子倾诉。那怕是严重的打架事情。说不定,有一天,女孩在校惹了大事。教师上门,他又可能反过来,骂孩子,为什么不把学校发生的事情告诉家长。  在现实生活中,家长们千万不能学习那位不善于倾听的父亲。一定要有耐心,听孩子倾诉,不要因为孩子有点啰嗦,怒骂排斥。面对爱“唠叨”的孩子,家长应该感到幸福,即使有点烦恼,也是幸福的小烦恼。要知道,在一些家庭中,许多孩子与父母关系,宛如“生死冤家”,很难讲上几句话,即使讲,也很难心平气和地交流。更不要说,孩子主动向父母报告在学校遇到事情。  与家长有讲不完话的孩子,或者说,喜欢向父母倾诉的孩子,长大后,与父母关系一般都很融洽。父子如同好兄弟,母女如同好姐妹。到了中学,若他们在校遇到不开心的事,会主动告诉父母。有的孩子,甚至会把心中小秘密告诉父母,喜欢学校那个小帅哥或小美女。小家庭始终笼罩着快乐喜悦的氛围。  上述情况,是最理想的。但是在实际生活中,还有许多孩子不会把在校遇到事情,告诉父母。即使说了,也是具有选择性,报喜不报忧。考试成绩优异相告;考试考砸了,回家只字不提。受到老师表扬相告,遭到老师批评掩盖等等。  有的孩子性格内向,或与父母关系不融洽,在校遇到所有事情,都闷在心中,不向父母透一点风。父母只能干着急。班上曾有一个男孩,性格很内向,课下喜欢静静地坐在座位上,一言不发。一天清晨,他的母亲风风火火跑到学校,说昨天回家,孩子脸上有一道伤痕,肯定与同学打架了。   我忙把男孩叫到办公室,问脸上的伤是怎么回事。男孩看母亲来到学校,非常不高兴,说,根本没有与人打架。脸上的伤,是昨天放学,在小树林里玩,被植物上的刺划破的。听完,母亲尴尬地向我笑了笑。待孩子回到教室,母亲向我诉苦。说孩子在家,很少与父母聊天,在校遇到所有事都不告诉父母。有时难得与父母讲几句时,都像吃了枪药。   如果孩子不喜欢倾诉,不把学校遇到事告诉父母,怎么办?建议采用以下三种方法可以解决。   第一种方法,家长要调设法营造和谐的家庭氛围,父母与子女关系要融洽。孩子不喜欢向父母倾诉,不把在校遇到事告诉父母,很多时候原因在于父母。有的家长太专制,武断,在他们心目中,孩子年幼无知,所有想法都荒唐可笑,听不进去。长期下去,孩子自然懒得与父母交谈,在学校受了委屈也自己承受   作为家长,端正思想观念,不可太专断,学会倾听。不管孩子想法正确与否,先倾听,然后作分析。有时孩子受了委屈,话语中有火药味,家长也要耐心听完。等孩子情绪稳定,再进行交流。     为了营造一个和谐民主的家庭氛围,可以开一个家庭会议。在家庭会议上,要轻松活泼,切忌沉闷,讲究民主讨论,允许孩子发言。其实,孩子看问题,特别上了中学后,有时比父母看更有远,更符合时代发展。长期以往,慢慢地营造一个民主、和谐的家庭氛围,以后孩子在校遇事,自然会告诉父母。   第二种方法,有的孩子性格内向,难与父母交流。家长应经常主动与班主任沟通,及时了解孩子在校动态。家长不一定要经常往学校跑,可以通过微信等媒介,与班主任交流。可有的家长担心,经常“打扰”班主任,会不会嫌烦。我想,作为班主任不会的,喜欢多与家长沟通,也是工作的需要。不过家长要注意方式方法,如果是小事,不是大事,不是急事,用微信、短信留言方式更恰当。家长最好注意起码的礼节,这个礼节不是请客送礼。如班主任回复留言后,家长道一句“谢谢”。虽有些俗套,但是班主任看了,心里会舒畅,班主任也是一个平常的人。   第三种方法,通过孩子同学或好友了解,如邻居家的孩子。实际上,孩子有属于自己的小圈子,在校遇事,有时极为保密,连学校老师都不知道。但是身边的同学或好朋友知道。家长询问同学时,一定注意技巧,不要直接了当地问。间接地询问,让孩子和同学都察觉不到。否则自家孩子知道了,会非常不高兴,反感父母干涉他们隐私。处理不当,严重的,会影响孩子与同学关系。(原创,谢谢“关注”)     
  • Q:被加拿大滑铁卢大学录取读研,数学学院-计算数学,以后就业如何?
  • A:多让孩子做家务,让他(她)多吃(受)苦。与此同时,培养其责任感与感恩之心。
  • Q:滑铁卢大学的经济学硕士,怎么样?
  • A:到了这一步,我已经不能给你什么确切的建议了。因为如果家长和孩子之间已经没有了亲密感,没有了相互信任,那么说明平时你对孩子所做的,大多数都是控制和交换。孩子一旦习惯了这种模式,那么最后就会对你进行情感敲诈。孩子为什么不想上学?一方面是孩子的惰性造成,ta无法面对困难,想着逃避来缓解内心的焦虑。另一方面也说明家长在孩子早期没有尽到自己该尽的责任,没有启动孩子的心力。家长可以改变孩子的最佳时机,是在青春期之前。如果孩子到了青春期,那么家长已经不适合对孩子进行严厉的教育。这个时期的孩子,冲动是常有的事情。而且根据您所描述的,孩子可能心态也不是很强。家长之所以不知道怎么办,是因为我们对孩子还有期待。对于已经严重厌学甚至辍学的孩子,实际上上学已经暂时不适合他了,倒不如尊重孩子,让他到社会上历练一下。我们要明确地让孩子知道,不上学可以,但是干活是必须的。我的初中同学中,有两个同学没有上高中。在我们还上学的时候,他们早早的进入社会了。我记得上大学的时候,其中一个同学经常给我打电话。他在上班多年之后,自己突然想着学个文凭,于是开始边工作边上夜校。现在离我们初中毕业已经过去20年了,我的这位当年厌学的同学已经靠自己的历练变成了高级经理,管理着几十个人。作为父母,在该狠下心的时候一定要狠心。我们普遍对孩子缺乏尊重,以至于很多孩子没有形成正确的心理和行为方式。不想上学可以,等你想上学的时候再说吧。但是生活得靠自己去拼,绝对不可以在家里或者外面混。一旦孩子抓住了你放不下的弱点,那么你就非常容易被孩子进行“情感敲诈”。这就是我们通常说的“孩子就像是来讨债的”。对于已经完全厌学的中学生来说,求着孩子上学已经没有太大意义。你无法一直求着孩子上学,否则你就会一直被动下去。倒不如一狠心,让孩子暂时不要上学。利用他不上学的这段时间,让他去体验真实生活,也可以在这段时间,慢慢地给孩子讲一些道理。说不定过一段时间,他会有所改变。
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