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香港中文大学

香港中文大学

The Chinese University of Hong Kong
香港特别行政区 新界 沙田
  • 建校时间:1963 年
  • 学校类型:公立
  • 学生总数:36000
  • 毕业率:71.6%
  • 男女比例:34:66
  • 就业率:89.9%
  • 优势专业:翻译 会计 教育 新闻学
院校简介 本科申请 研究生申请 专业设置 院校排名 院校问答
概况
香港中文大学院校介绍

  香港中文大学(简称中大),英文名称为The Chinese University of Hong Kong(简称CUHK),成立于1963年,是香港第二所成立的大学,亦是香港八所受政府香港大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一。中大是由新亚书院(1949年成立)、崇基学院(1951年成立)、及联合书院(1956年成立)组成,及后逸夫书院于1986年成立,是香港唯一实行书院联邦制的大学。中大现在大多教学系皆有提供中英语课程。有些院系,如医学院,法律学院、药剂学院、英文系、语言学系等及大部分新开办的理学院课程,则全部以英语为教学语言。

  校训校徽:

  香港中文大学校训为“博文约礼”“博文约礼”出自《论语》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”它是孔子的主要教育规训。知识深广谓之“博文”,遵守礼仪谓之“约礼”。因此,中大的教育方针是德智并重。   以中国神话中的“凤”为校徽亦能体现中大的特别之处,盖自汉代以来,凤就被看作是“南方之鸟”,成为高贵、美丽、忠耿及庄严的象征。以紫色与金色为底色,取意紫色的热诚与忠耿和金色的坚毅与果敢。中大这种人文气质背后的文理兼备,出将入相的刚柔相济在其招生、教学及校园文化中皆得到了充分体现。

  学院设置:

  香港中文大学现设有八个学院:文学、工商管理、教育、工程、医学、理学、社会科学、以及法律学院。八个学院合共63个学系,学生总数为18006人(资料源于30.6.2006统计数据),其中全日制本科生9732名,研究生7965名,另有其他非全日制学生309名。

  办学特色:

  香港中文大学独具远见,早已提倡以中英双语、双文化为教学基础,贯彻中英语文并重的原则,致力培育糅合中西学术文化和知识的学生。这种汇合中西文化、融和双语的精神,在大学的带领下,得到海内外学府的广泛认同和采用。校内大部分教师曾在世界各地主要大学攻读或任教,多兼通中、英两种语文。

师生情况

师生比:1:11国际学生比例:1:8本科生数:7,274人 男女比:34:66在校学生数:36000研究生数:11,072人

学术信息

1、斯克兰顿大学(美国斯克兰顿大学,The University of Scranton)连续被《美国新闻与世界报道》为北部十佳研究生学位大学,而其所在区域是这项调查最大也是最具竞争力的区域。

2、毕业生就业率高达95%,毕业生们在毕业六个月内就找到了工作或成功深造。

3、在过去的里,《普林斯顿评论》一直将斯克兰顿大学列入美国最佳大学的行列。同时,大学还被其评选为2015年20大最佳运营大学之一。

护理,职业疗法,工商管理,电气工程,化学科学,经济学,会计学,教育,人类学,电子商务,社会学,工商管理学,国际贸易

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市,临近世界著名高科技园区硅谷,苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位,专业设置广泛,开设的主要专业包括:美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程 、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿,他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料,校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式,包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请
申请数据
  • 本科学生数:7,274人
  • 本科录取率:7%
  • 本科申请人数:10,114
  • 申请截止时间:3月1日;EA:11月15日
留学费用
  • 总花费:$59,594
  • 申请费:$90
  • 学费:$42,162
  • 住宿费:$14,264
  • 生活费:$4,260
研究生申请
申请数据
  • 研究生学生数:11,072人
  • 研究生录取率:6%
  • 研究生申请人数:38,828
  • 申请截止时间:9月9日-4月12日
留学费用
  • 总花费:$102,936-178,465
  • 申请费:$125-275
  • 学费:$54,315-129,700
  • 住宿费:$20,955
  • 生活费:$26,220
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
会计学(CUHKSZ)-硕士MS Master of Science in Accounting(CUHKSZ) 硕士 2年 200,000元 托福:79 雅思:6.5
商业分析-硕士MSc MSc in Business Analytics 硕士 1年 秋季 托福:总分:79,口语:79,写作:79 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Digital copies of your HKID/passport, transcripts and certificates Recommendation Letter: Two confidential recommendations with CUHK standard recommendation forms Other Documents: Certificate(s) of all tertiary-level studies/ academic/ professional qualifications (e.g. graduation certificate/ study proof); Degree certificate(s) [for students from Mainland China only]; Identity documents: HKID card and passport [for local applicants], Passport as specified in application form [for non-local applicants]
房地产及旅游资产管理-硕士MS Master of Science in Management of Real Estate and Hospitality Assets 硕士 1年 9月 210,000港币 托福:79 雅思:6.5
新闻学-硕士MA Master of Arts in Journalism 硕士 1年 9月 162,000港币 托福:79 雅思:6.5
汉语语言学及语言获得-硕士MA Master of Arts in Chinese Linguistics & Language Acquisition 硕士 1年 9月 129,600港币 托福:79 雅思:6.5
电子商务与物流技术(授课)-硕士MSc MSc in E-Commerce and Logistics Technologies (Taught) 硕士 1年 秋季 托福:总分:79,口语:79,写作:79 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Official Transcripts from the Universities attended(must be sent in a sealed envelope). Supporting documents should reach the following address on or before the prescribed deadlines: MSc in E-Commerce and Logistics Technologies c/o Dept. of SE&EM Rm. 609, William M.W. Mong Engineering Building The Chinese University of Hong Kong Shatin, N.T. Hong Kong Recommendation Letter: Confidential Recommendations from Two referees respectively; Note: Confidential Recommendation must be sent directly from the referees, OR by the applicant in sealed envelopes together with other support documents. Other Documents: Copies of Degree Certificates; Copies of Identity card or Passport
电子工程-硕士MS Master of Science in Electronic Engineering 硕士 1年 9月 139,920港币 托福:79 雅思:6.5
硕博连读:社会福利-硕士Mphil/博士PhD Mphil-PhD in Social Welfare 硕士 秋季 托福:总分:79,口语:79,写作:79 雅思:总分:6.5,口语:6.5,写作:6.5
Transcript: Official transcripts issued by the institution(s) you attended are required. The transcripts should be issued by the Registry/ Academic Secretary (教務處/ 檔案館/ 學生成績專用章) but not Department of a university. The official transcripts shall be sent to the Graduate Division of Social Work directly from your institution(s), or in sealed envelopes with other supporting documents by you. Photocopied or "certified true copy" of transcripts are not accepted. Students graduated from Associate Degree or Higher Diploma programmes shall also provide official transcripts of their studies at Associate Degree or Higher Diploma programmes. Personal Statement: All applicants should submit a 400 to 500-word Personal Statement written in English. In the Personal Statement, you shall state why you are interested in the programme and reasons you find yourself suitable for the programme. Recommendation Letter: Applicants should submit two Confidential Recommendations Other Documents: Photocopy of Certificate of Graduation; Photocopy of Hong Kong Identity Card and Other Identity Documents Research Proposal: All applicants of the MPhil-PhD Programme should indicate their research interest by submitting their Research Proposals. Research Proposals should show applicants’ knowledge and ability in presenting information and ideas logically and systematically, and demonstrate their potential to be outstanding researchers or scholars. There is no specific requirement for the Research Proposal. However, a Research Proposal normally includes at least a title page indicating the area/ topic of the research, introduction, rationale, literature review, objectives, methodology, expected outcomes, limitations, conclusion and references. The Research Proposals can be written in either English or Chinese. If the Research Proposal is in Chinese, the applicants should also submit an English abstract in around 500 words that summarises the Research Proposal. Length of the Research Proposal shall be around 3,000 words.
肌骨骼医学,康复及老年骨科-硕士MSc MSc in Musculoskeletal Medicine, Rehabilitation and Geriatric Orthopaedics 硕士 1年 158,000港币 托福:79 雅思:6.5
营养,食品科学与技术-硕士MS Master of Science in NUTRITION, FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY 硕士 1年 9月 126,000港币 托福:79 雅思:6.5
世界排名
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  • Q:大四,院校本科,专业信息科学,打算毕业后去香港中文大学深造,请问该校有信息科学这个专业吗?
  • A:有的,信息科学这个专业还比较热门
  • Q:香港中文大学怎么样?
  • A:这种极端罪恶之人,不执行死刑没法给死者一个交代,这和暴徒有什么区别,连续残忍的杀害了四人,太过于残忍,这个男子已经彻底的丧失了人性,变得残忍不堪。案发三年之久,对多少家庭造成了永远不能磨灭的伤害,他的手段之残忍,报复心之重,让人不寒而栗,三年的时间,对于死者家属来说,等待着的就是看到他被执行死刑,以慰四名不幸遇难的孩子在天之灵。暴徒石俊峰和女友刘某分手,石某因不满刘某(18岁)提出分手,怀恨在心,2016年5月16日下午石某偷配了刘某家里钥匙,进入刘某家里,拿刀捅死了刘某,当日石某为转移公安注意力,又来到了广饶县第一中学一班级窗外,将一桶汽油抛洒到教室,拿打火机点燃汽油,导致了该班级三名学生被活活烧死,一名学生重伤,多名学生轻度烧伤,后石某又跑到广饶县英才学校初中部持刀捅伤了两名学生,后被警方抓获。赤裸裸的作案,手段之残忍,已经彻底的丧心病狂,丧失了人性的底线,石俊峰就是一个可怕的恶魔,后法院以故意纵火罪、故意杀人罪、故意伤害罪、抢劫罪判处石俊峰死刑。2019年8月30日上午,杀人恶魔石俊峰被验明正身,执行注射死刑,结束了他罪恶的生命,给死者家属三年的等待,终于给了一个交代,他死了,可是那些被害者家属一辈子的伤痛永远都在。
  • Q:香港中文大学深圳校区是什么样的?
  • A:人与人之间应该是平等的,在美国你学校老师可以煽学生耳光吗?你不被抓去坐牢才怪呢!好在中国中小学和幼儿园的老师大都具有打学生的残忍恶习,这种恶习因为一直沿袭了上千年而成为老师们与生俱来的、而且职业允许的“美德”!而这种“美德”却是另一种称之为具有中国特色的…主义所和谐包容的一种普遍的社会公德!故打人者不但依然高高在上执鞭任教,而且丝毫良心无愧,因为这些打人者有一条百口莫辩的、近乎皇阿玛勅封“神圣”的理由一一“望子成龙”!
  • Q:香港大学就是香港中文大学吗?
  • A:对这种以恶毒方式报复社会的人,我是非常憎恨的。俗话说,冤有头债有主,对谁不满,就找谁说理去,不应该把罪恶的手伸向无辜的人,更不该这样恶意伤害一些学生。看一下事情的经过。9月7日凌晨6点多时候,湖南某街道上,车来车往,人流不息,但是人群中大多数都是学生。因为这个时间段,正是学生们着急赶去学校上课的时候,行凶者仇某行驶到这里的时候见路上行人很多,所以,他把罪恶的目标投向了一些没有反抗能力的弱小学生,他走到一家活鱼馆前,看到那里路过的学生比较多,突然持刀捅杀沿途学生,那些孩子本来只有十多岁又没有防备。当即有1名男同学、2名女同学受伤。随后仇某并没有停下罪恶的手,他又劫持一名女同学,这时候也有很多群众赶来,把他围在当中,凶手当时和围观群众对峙。就这样僵持一段时间后,人群中有一名黑衣男子踊跃而出,在这里,我要为这名黑衣男子点赞他这种见义勇为的精神,值得赞扬,值得发扬光大。在这种危急关头,这个黑衣青年不顾个人安慰。勇于出手保护小女学生,真是大义之举。黑衣男子没有顾及凶手手中的刀,他勇敢而冷静,快速抓住仇某的手,并把刀子夺下来。这时围观者一拥而上,帮助黑衣青年把女孩解救,被劫持女同学也被仇某刺伤。这4名同学被送往医院救治,暂无生命危险。据了解,这四人小学生都是只有十多岁的孩子,最小的十岁,最大的也只有15岁。有知情人士称,行凶者仇某科30岁,是桑植本地人,家里距离县城10公里外。据说这位仇某行凶的动机是报复社会,他到底有什么不满情绪呢?我个人有这样一个观点,凡是在生活中遇到不如意的事情,把过错怨恨到不相关人身上的人,本身就存在严重的问题,最起码他应该知道冤有头债有主,跟谁有过节就找谁去解决,不应该把怨恨迁怒到无关的人身上。这种人还有一个明显的特点,专找弱者下手,可见他是一个无赖和懦夫,没有真能耐,有真能耐就找当事人把问题说清楚。为什么专挑一些个弱小的人下手呢?这样人的不满情绪,应该也是他自身的原因。他连这样明显的问题都不能处理,显然,他的不满情绪也是他自身的原因。到现在,也没有人知道凶手的不满情绪原因是什么。可能他前几年因为搬迁的问题没处理好,所以心里产生了积怨。但是那些问题也是他自己同意后才解决的。据说他原来居住的地方通过搬家后会给予一定经济补偿,但是他没有同意搬迁,可能他现在后悔了吧。但是当时是自愿搬迁呀。觉得没有搬迁而吃亏也怪不得别人呐。这件事,和不认识的小学生有什么关系啦?这个行凶的男子,现在已经被抓住。他会为自己的行为付出相应的代价,进去就老实了,也就明白了。对这种人,不好好教育教育还真不行,要让他明白做人的道理。
  • Q:文科生,香港中文大学(深圳)、中国人民大学(苏州)和山东大学怎么选?
  • A:康某并没有错,他离异单身,女学生对他说自己也单身,既然都是单身,有都是成年人,自由恋爱,何错之有?我们来回顾下事件,看看为什么没有错!事件起因:有网友微博爆料称镇江当地微信群内流传一段镇江某高中老师和一年轻女生的不雅视频。有网友表示,视频中的男主角疑似镇江某高中老师康某,女生则是“比他小二十几岁的女学生”,因女生的男友在手机里发现了不雅视频,“于是恼羞成怒,发到群里”。11日16时许,镇江市公安局润州分局微信公众账号“平安润州”发布警情通报称,8月10日凌晨,潘某(男,25岁,镇江人)到润州公安分局金山派出所主动投案称:8月2日晚,其发现女性朋友手机内存有该女子与他人的不雅视频,出于气愤将视频发布到微信群,据悉,该教师是镇江实验中学的语文教师康某,而该女生是他的学生。之所以这样的视频会被发在微信群中,主要是因为该女生的男朋友发现了这一隐藏的秘密,然后偷偷使用女生手机将此事曝光,以此来发泄心中的不满。事件对当事人康某的影响!11日,镇江市教育局人事处一位工作人员发声,据初步了解,不雅视频中的当事女生已毕业,与涉事教师的师德师风并无关系。“是毕业后。”前述工作人员称。目前已经立即调离教学一线岗位,并责令其作出深刻检查?这一处罚对学校来说是合理的,虽然教师也是受害者,但基于本事件在网络上快速流通对学校以及教师职业带来的负面影响,学校也是无奈才做出这一决定,并非意味着教师一定有错。请大家分清私生活与工作,只要私生活对工作不造成负面影响。人家一为自愿,二不违反人伦道德,三不违反法律,只是被人恶意举报对学校造成负面影响,所以才会受到处罚,而当地教育局亦明确表示,与师德无关与之同时,我认为该女生的前男友潘某出于个人目的,恶意在网络上发布他人的私密视频,明显侵犯他人权利,应该受到法律惩处。此外,该视频还对涉事女生造成巨大困扰,必要时应该予以心理疏导,以免出现人身意外,赔偿应由潘某负责。女当事人的母亲表示,"作为视频受害人母亲,我心痛到滴血,现在我女儿根本无法正常学习和生活,还有人一再转发,造成极大影响。"网络舆论应该发挥正向作用,而非像sha瓜一样被别有用心者摆来摆去,舆论造成的网络暴力引起受害者自杀等的例子还少吗?总结,两个人为什么都没有错?我们看到的情况是,两个单身成年男女,男单身,女未嫁,合法的恋爱关系,自愿拍摄视频,被他人强行拿走发布。然后这一对恋人被处罚。两个人又不是在学校时期恋爱,根本不存在师生恋。最后我认为康某并没有错,错在他的老师身份,让人恶心炒作,事件影响太大,导致其被学校开除!
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